如今教育人才緊缺，現在兩個老師不再是隻教，安安和沈婉靈兩個學生了！
李夫子騰出兩天上午的課來上地理，把那張府城周邊的舊地圖掛在牆上，教學生們認方向、看等高線、畫簡單的路線圖。
陳瑾那邊加了一節“看路”的課，她帶著安安和幾個大一點的學生從學堂出發。
沿著主街走到城門口，再拐到城外的一條土路上走了一段，讓她們記住沿途的岔口、橋、轉彎和標誌物。
安安走在隊伍最前面，把每一條岔路的方向和距離默記了一遍，回來後拿炭筆在紙上畫了一張簡圖，拿給陳瑾看。
陳瑾把她畫的那張簡圖，翻來覆去看了兩遍，指著其中一條線問道：“安安，這條線你量過沒有？”
安安搖了搖頭。
陳瑾把那張圖擱在膝蓋上，拿炭筆線上的旁邊補了一道刻度：“下次再走那條路，記得數步子。”
安安把那道刻度看了一遍，點了點頭，把圖疊好塞進衣兜裡了。
城裡的公廁，是在入夏之後開始建的。
沈青青在城東和城西各選了一處位置，蹲在地上拿石灰畫了兩個方框，旁邊擱了幾塊碎石做標記。
石字模印出來的告示，貼在城門口和幾條巷口的牆上，上面寫著新公廁的方位和開放時間。
頭幾天路過的人，好奇地朝裡面看了一眼，又縮回去了。
過了幾天，有人在公廁門口蹲著等，出來的時候甩了甩自己乾淨的手。
有個老漢蹲在牆根底下，跟旁邊的人說了一句：“以前蹲野地裡，站起來褲腿上全是草籽。
這個公廁好，很乾淨。”
旁邊的人笑了一聲，沒接話，但第二天也去了一趟。
秋收之後，沈青青把新畫的幾張圖紙，在偏廳的桌面上攤開來，讓謝舒瑤和趙詢都過來看了一遍。
她站在桌邊沿，把圖紙一張一張翻過去，水渠、新集市、公廁的分佈、驛站，福利院，各種工廠，幾條巷道的拓寬……
趙詢看完了整摞圖紙，把茶碗端起來喝了一口：“沈姑娘，你打算花幾年把這些都做完？”
沈青青把圖紙疊好收進案臺底下，拍了拍手上的炭筆灰：“先把水渠挖通，再把集市挪出去。
剩下的，邊做邊看！
這些絕不是短時間能完成的，但只要堅持下去，總有實現的那一天！”
趙詢把茶碗擱回桌角，眼睛裡亮晶晶的：“好，我今後誓死追隨沈女郎！”
謝舒瑤從桌邊站起來，把剩下的幾張圖也卷好了收進櫃子裡。
“我也是，妹妹，你提出的這些都是利朝利民的大好事，我希望在不遠的將來，能看到這裡變成你所說的那個世界！”
“嗯，我們一起加油！”
傍晚，安安從學堂那邊回來，看見偏廳裡攤開的圖紙。
”？嗎來出建會都後以，圖些那的畫你，姨青“
！間時要需是只，會然當“：門櫃上合，裡子櫃進擱紙圖卷一後最把青青沈
……年十幾要許也，年幾許也
”！願心的畫上圖現實姨青幫來以可也，了大長安安後以等
！然當“
”！忙幫姨青給能後以希是就，識知新習學力努天每在現安安
