陳望突然有種掙錢再多都不夠孩子分的感覺。
哎，所以孩子還是生一個好啊。
“把空間觀察能力和全面注意能力都開發到10%，剩下的邏輯推理能力開發3.5%，抽象創造能力開發5%吧。”
“好。”
於是面板上的空間觀察能力和全面注意能力都變成了10%，而邏輯推理能力增加3.5%之後變成了27.8%，抽象創造能力變成了16.6%，腦域開發度也達到了76.4%！
看著抽象創造能力已經有16.6%，陳望覺得自己應該再去把之前的推理演算過程看看，說不定會產生點新想法。
正翻著之前的草稿紙，陳望突然想起什麼似的問小才，“我記得前世看過一本書，上面說愛因斯坦的腦域開發了15%，我這都開發了76.4%了，那不是比愛因斯坦智商還高了？而且我還聽說腦域開發到100%就能擁有超能力·····”
陳望倒吸一口涼氣，“我的天，我難道再開發開發就要變成超人了？”
“是，你馬上就要變異當異形了。”
“…….我跟你說認真的呢，你這個腦域開發值怎麼不對勁啊。”
“因為它不是整體腦域開發，而是隻針對智商的腦域開發，愛因斯坦換算過來開發度至少90%以上，你還早著呢，再有就算開發到120%都沒有你說的那些功能哈。”
“那200%呢？”
小才頓了頓，“不知道。”
“不知道？”陳望以為小才會說也沒有，結果他竟然說不知道？
“因為沒人試過，你要試試嗎？”
“謝邀，婉拒。”沒人試過的他可不輕易嘗試。
陳望再也不東問西問，老老實實開始整理之前的草稿。
就在陳望整理的時候，遠在中華科大的幾人也在燈火通明的辦公室裡埋頭苦算拉馬努金公式證明。
只不過幾人算得愁眉苦臉，心煩氣躁。
冬天深夜的校園裡蕭條又寂靜，辦公室裡壓抑的氣氛讓紙張翻動和寫字的聲音都顯得那麼格外刺耳。
突然有人把紙筆一甩抱著頭就大吼一聲，“啊啊啊！”
眾人先是被嚇了一跳，然後反應過來紛紛看向丁陽。
“怎麼了？”
“丁陽？丁陽？你怎麼了？”
接連兩週的熬夜，再加上這怎麼算都算不出結果的方程式直接讓丁陽崩潰了，他大吼完頹喪的趴在桌子上。
“我想放棄了，錯的，絕對是錯的，我算不出來。”
此時施佑走過來，“你算不出來不代表它是錯的，何況現在這種情況就算它是錯的我們也必須硬著頭皮算下去！”
旁邊的人聽了也贊同的點點頭，“是啊，院裡專案給我們批了，經費也撥了，還給鷺城過來的研究學者和教授們做了演講，而且我們連他們在鷺城大學舉辦的數學學術交流會的邀請函都收了，現在我們突然又說這個證明思路是錯的······”
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