“嗯，之前研究過一點。”陳望點點頭，然後跟馮春來解釋道：“馮教授，他們這種被稱為公鑰密碼，就是把數字n和另一個衍生數e當作公鑰，任何人都可以用它來加密資訊。
然後質數p和q，或者由他們推匯出的另一個數d作為嚴格保密的私鑰，這樣用公鑰加密的資訊，只有擁有私鑰的人才能解開。”
馮春來恍然，“原來如此，因為解密過程需要知道p和q的因子關係，但從一個巨大的n中找出P和q幾乎不太可能。”
“其實是有可能的，只是計算量太大。”這真得用計算機輔助才能破解了。
陳瑾霖感慨，“陳望都說計算量大，那計算量確實大，普通人估計得望而卻步。”
“這麼說來也確實很保密了。”
老人也評價道：“看來國際上的密碼學已經徹底改變了，轉變成了依賴計算數論和計算複雜性理論的公開性學科，更具有科學性。”
說完笑眯眯的看向陳望，“陳望，你覺得我們國內是否應該緊跟腳步，也開始轉變？”
“老師，這會不會太難了？”陳瑾霖知道陳望腦子很聰明，但有些問題不是光聰明就能知道答案的。
這個問題考的不是專業知識，而是見識和眼界。
而陳望只有11歲，最缺乏的就是閱歷。
但陳瑾霖不知道的是陳望其實最不缺的就是“見識”，可以說現在這個世界沒有人比他更有“見識”了。
你要讓他分析人情世故他肯定答得牛頭不對馬嘴，但你要讓他分析哪一門技術的發展方向，他還是能說得頭頭是道的。
所以陳瑾霖問完之後陳望開口道：“沒事陳教授，華先生這個問題其實我還真想過，我的看法是現在完全沒有必要跟著公開研究。
一個當然是我們國情需要，還有一個就是這公鑰密碼學在國際上也是是屬於前衛的學術概念，遠沒有到成熟的階段，更別說投入實際應用。
還有就是我國的技術基礎和工業能力的限制，剛剛也說了這公鑰密碼依賴於大數分解等複雜的數學算式，計算量巨大，但我們缺乏高效能的計算機來支撐，這也是最主要的原因。”
三人聽完之後突然覺得眼前坐的不是一個11歲的孩子，而是一個有能力有見識的科學技術分析專家。
原來這才是天才啊！
拔尖的不僅是專業知識，眼界和見解也是普通人望塵莫及的。
之前他們以為年齡是陳望的短板，因為年紀小，意味著閱歷淺。
但這時他們才知道真正的天才是能見微知著，一葉知秋的，不需要特別深的閱歷，人家自然能從細微跡象中預見事物的發展趨勢和結果。
陳望以為可以暢所欲言所以就隨便發表意見了，但這會見三人都不說話心裡一下就忐忑了起來，難道他說了什麼“敏感”的東西？
不過幸好不是，老人率先開了口，“你分析得很好，而且很有自己的想法，陳望，其實我發現你也很適合搞教育啊，哎喲，你要是孫悟空的猴毛就好了，這樣變出十個百個陳望出來，那我們還愁趕不上西方國家？”
陳瑾霖第一個贊同，“還是老師厲害，這樣大家就不用搶了！”
陳望：………
小才咂咂嘴，“變出來的陳望沒有我，那不就多了十個百個拖後腿的？”
陳望：“他們就吃吃喝喝睡點覺，也不至於拖後腿吧？”
“這還不拖後腿？”
