但教授們可不知道，此時跟著陳望踏進院子才開始疑惑。
“哎，潘教授，你說陳望這實驗室是用研究什麼的啊？”廖清泉問這話的時候眼中帶著希冀。
旁白張忠林聽了嘴角勾出一絲笑意，“廖教授不會還盼著陳教授在這裡研究數學吧？你看看這環境像是研究數學的地方嗎？”
“呵呵，不研究數學那也不可能搞物理電子研究，因為要研究的話陳望肯定會去通訊工程學院建實驗室，誰叫陳望是人家學院的教授。
張教授，你說你們怎麼就讓通訊工程學院搶了先呢！”廖清泉一臉遺憾。
兩方教授雖然剛剛已經把意見達成一致，但陳望只有一個，本質上來說雙方可是“競爭關係”，所以儘管平時在校園裡碰見還能點頭打個招呼的兩人此時說話都火藥味十足。
但廖清泉這話一齣物理電子專業的教授們就都變了臉色。
因為他們真的因為件事氣惱懊悔了好久！
當初被通訊工程學院的人氣了個牙酸，結果現在還要被自家人捅心窩子，教授們這哪裡還受得了。
“哼，我們是沒有人家通訊工程學院的軍方優勢所以才痛失了這個機會，那你們數學系呢？
要是我沒記錯的話陳教授很早就展露出數學天賦了吧？那你們有什麼動作嗎？”
“就是，還有這一次，陳教授都已經是數學競賽委員的名譽委員，還擔任出題人，說明已經完全得到華老的認可，這麼大好的機會擺在眾位面前。
那你們怎麼沒有想過跟學校建議把陳教授評為你們數學系的教授呢？”
！！！
廖清泉和潘長毅等數學系教授身體猛地一震。
對啊！他們怎麼沒想到呢！
陳望雖然已經是教授，但他是通訊工程學院的，而且還是通訊技術專業的教授，又不是數學系的。
他們華清完全可以給他評數學教授啊！
這話簡直讓潘長毅廖清泉他們茅塞頓開、豁然開朗，一時間對物理電子專業的教授們芥蒂全消，甚至都想親口感謝他們兩句了。
這邊張忠林他們說完就意識到自己這不是在嘲諷廖清泉他們，而是在給他們出主意！
所以此時看見廖清泉他們欣喜得嘴都合不攏的表情心裡就更難受了，一個個悶頭悶腦的揹著手連話都不想說。
潘長毅見狀也不好再去捅這幫物理電子專業這些教授的心窩子，把話題繼續轉移到了實驗室上來。
“陳望現在讀的是理論物理專業，這個該不會是用來研究理論物理的吧？”
“不會吧，理論物理雖然也有實驗，但那些都是在教學樓那邊就能做的實驗，哪裡用得著弄這麼大個院子。”
這時陳望從裡面的辦公室探出一個腦袋，“潘教授，張教授，你們站院子裡幹什麼？進來啊。”
“哦哦，好的好的，陳教授我們這就進來。”
進去之後潘長毅就笑著跟陳望解釋，“主要是這裡之前是實習工廠，大家都在猜測你在這裡建實驗室是要研究什麼。”
“用來搞精密儀器研究的啊。”
