“因為大雨一下外面吵吵嚷嚷的人聲全都被雨聲蓋過去了，安安靜靜的，最適合沉下心演算公式，思考難題！”
陳望眼睛一亮，立馬給了肯定，“對，是這樣的。”這個理由不錯。
結果他這一肯定可不得了，其他十九個同學紛紛露出羨慕且不服氣的表情。
都是“天才”，誰說不出幾句理由來！
“而且狂風暴雨，天地都煥然一新，就像推翻舊的理論迎接新的猜想一樣！”
陳望聽到這裡肯定的表情已經僵住，這個理由......會不會太“意林”？
但少年班的眾人好像突然就參加起了誇獎暴雨天的比賽，你一句我一句，根本停不下來。
“雷聲轟鳴，那就是大自然在做宏大的物理實驗，聽著雨聲，腦子裡反倒更容易冒出各種各樣的想法，確實不錯不錯。”
“暴雨落下來，把世間的浮躁全都沖刷乾淨，人的心也跟著沉靜下來了。”
······
“這麼一說，暴雨天好像確實是個好天氣。”
“是啊，難怪陳教授會喜歡暴雨天氣，我感覺我也開始喜歡暴雨天了。”
陳望：“........”
陳望決定結束這個話題，再說下去以後他又喜歡晴天了怎麼辦？
他可不一定能找到這麼多理由。
“好，天氣的問題的就討論到這裡吧，今天是最後一天——”
“天”字剛落下，陳望就看見剛剛還積極討論的眾人表情馬上又變成了他剛進教室的樣子。
“這、這是幹啥？”他只是在這裡待最後一天，又不是隻在這世界上待最後一天！
咋都一副要送他走的表情？
蘇星易：“陳教授，你離開之後要去首都的通訊工程學院教書嗎？”
然後不等陳望回答有人就問道：“我們能跟著一起去嗎？”
陳望：“跟著去哪？通訊工程學院？”
“對，我們想上你的課！”
此時悄悄過來，正準備看看最後一天上課情況的梁修平和鄒伯恆站在窗外滿臉呆滯。
他們聽到了什麼？
他們千挑萬選，精心培養的人才想要去哪裡？
“我不去通訊工程學院教書。”
梁修平和鄒伯恆聽到陳望這句話不禁鬆了口氣。
！啊了”漢在心營曹在人“於屬就候時那但，都首去跟的真能可不生學的班年然雖，書教院學程工訊通去要真陳怕真還們他，話實說
！院學程工訊通妒嫉會還們他且而
”。所究研理省寧江回我“
！嘛熱發發上研科在合適更是還，才人的樣這陳！嘛對
”？嗎所究研理省寧江去能們我那“
”！娃些這看你，長校梁，喲哎“，急一是又恆伯鄒
。話句這恆伯鄒見聽能定肯陳和生學的裡室教然不，大夠聲雨時此好幸也
”。好院學程工訊通去想在現比總所究研理省寧江去後業畢，吧走，了算“，恆伯鄒拍拍狀見平修梁
”？了位單些那的委科防國和院科華去們他讓不那“，去上跟恆伯鄒
”。錯不還所究研理省寧江得覺我但“：口開緩緩才平修梁，後之遠走人兩
”。啊不了差是還比相位單研科尖頂些那的屬下委科防國有還院科華跟但，錯不是“
