“做做做···做‘假工作’？”張峰感覺自己腦子都不夠用了，“你們這是在演算？不是在除錯裝置嗎？”
“不是啊，這是我們的計算機，我們現在的計算工作基本都在上面完成。”
“計、計算機？？”張峰又是一驚，還驚得差點把舌頭咬了。
周圍拍攝人員也都紛紛張大了嘴巴，計算機不是很珍貴嗎？怎麼就這麼直接放在桌子上，還一副隨便讓人用的樣子？
而且這計算機為什麼跟他們聽說的長得·····完全不一樣？
也不知道是誰因為太過吃驚直接把心裡想的都問了出來，而且聲音還不低，連站在科研員身邊的張峰都聽見了。
張峰聽見了，三位科研員當然也聽見了。
其中一人解釋道：“因為這是我們我們研究所自己研發的計算機。”
張峰聽完慌忙道：“研究所自己研發的計算機？那不是應該保密嗎？怎麼沒收起來呢？”
“不是張編導說要拍真實的工作嗎？我們平時就是這麼工作的。”
“那這個計算機不用保密嗎？”
“光是拍到這個計算機外殼沒事，只要不拍到螢幕上的內容就行。”因為國外這種型別的計算機已經普及，就算影片在國外播放被他們看到也會以為是他們進口的裝置。
可機器內裡的架構、運算能力完全不一樣，所以只要沒拍正面螢幕就沒事。
既然科研人員這麼說了，張峰便點點頭沒有多問。
而說話間其他兩位科研員已經把剩下的活兒給幹完了，“張編導我們工作做完了，你們拍好了嗎？”
“啊？這就做完了？”
“因為專案已經完成，我們現在的工作很少。”
“張編導，那還拍嗎？來之前我們陶教授囑咐我們一定要配合，所以我們可以坐在這裡假裝工作。”
這大實話說得，張峰乾笑兩聲，“呵呵呵，不用不用，我們進行採訪吧。”主要是他們現在的工作也確實用不上算盤、計算尺這些，再拍也拍不出他想要的效果。
還是問科研中遇到的困難更重要，所以張峰迴頭安排人開始採訪。
不一會三個科研員就齊整整坐在了擺好的椅子上，各個挺胸抬頭像是要領導檢查似的。
張峰笑著讓他們放鬆，別緊張，就是問些日常工作和生活中的問題，如實回答就是。
三人聽了放鬆下來，張峰便示意記者開始。
記者問了第一個問題。
“129 通訊專案是咱們國內全新的行動通訊攻關工程，沒有現成的經驗可以照搬，一路走來想必阻礙重重，你們在研發過程當中，一定遇到過數不清的困難吧？”
科研員1：“沒遇到什麼困難，很順利。”
記者把後半句“可以給我們舉個例子講講嗎”吞回喉嚨，然後看了一眼張峰，
這跟他們想象中的回答又不一樣啊。
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