漫長的一個半小時過去，今日的戰鬥特訓結束。
“打爽了，還得是你這種天才抗揍，其他小夥子小姑娘真不抗揍，也就那個王斬小子有點意思，但比你還差的多。”
“鬥老師，打爽了，就該輪到我了吧，別用你的半神肉體，你境界壓制到六階巔峰，來正經打一場。”
“真是的，你這孩子還挺記仇。”
特訓結束後的友誼戰開始。
沒有半神肉體加持的鬥霄漢，戰鬥起來也不能那麼肆無忌憚，也得躲避周恆的全力攻擊。
十分鐘後，周恆再度被打進瀕死狀態。
但境界壓制到六階巔峰的鬥霄漢也不是毫髮無傷，一條胳膊沒了，臉上的五官盡失，渾身鮮血淋漓，大大小小的傷口不計其數，也是受了重創，距離瀕死也是不遠。
待雙方恢復後，鬥霄漢不禁感慨。
“特訓時間才過半，你的戰鬥力就提升到六階巔峰，你才是真的天生戰修。”
“鬥老師過譽了，沒有你們幾位老師的教導，我也不能有這麼大進步。”
“看看，天才就是這麼傲慢。”
鬥霄漢對周恆唯一不喜歡就是這點，過於謙虛就是驕傲，這也是天才的通病。
特訓依舊繼續，還有一個半月時間才結束，意味著周恆現在的戰鬥力還不是他能達到的巔峰，還能繼續進步。
而外界，此時已經到了放寒假的時間。
這個寒假，大部分高中生都在努力修煉，磨拳霍霍等著開學的祖星高校聯賽。
特訓營的幾百名學生，可沒資格享受寒假，他們的特訓可不會因為外界的寒假而有絲毫改變。
欲戴王冠，必承其重。
“周恆，你的文道基礎已經打的不錯，以五行為主幹，其他知識為輔的理念倒是很適合，這一塊我沒什麼可以教你的按部就班修行即可。”
“現在，我教你點狠玩意。”
“崔老師，是你之前給我提過的生，老，病，死這類禁忌文字嗎？”
“是的，這類禁忌文字，蘊含的力量很強，即便只是使用表層含義，也會對你自身造成危害。”
“畢竟像是金木水火土這類文字，總歸有簡單的含義象徵，而生老病死這類文字，最簡單的含義象徵都很危險。”
“但現在你的根基已成，修為即將突破五階後期，也夠資格接觸禁忌文字，可以嘗試運用這股力量了。”
文道特訓這邊，周恆也進入了新的學習階段，可以學習點禁忌手段了。
隨著崔老師的教導，周恆明白為何禁忌文字為何得有一定文道基礎才能用了。
禁忌文字本身並沒有使用門檻，但能夠使用和用好是兩碼事。
就像現在周恆用出“病”字，必須在腦海中預設出具體的病名和狀態，這就需要一定的知識底蘊。
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