《天才學霸:數學稱王》第58章 習教授的注意(2)

作者:前路何往·2小時前

“這些年很少有我看不慣的事了,我學校校長都得給我面子,這件事沒完,我舉報定了。”

宋忱默默附和:“加我一個。”

兩人正在氣頭上。

李青和江謝聽明白了。

“確實不合規矩吧?”李青思忱。“可以聯絡幾個意見相合的學生一起上報這件事,和老師溝通一下。”

李青給出的方法比較溫和。

張凱傑和宋忱沉默,相比直接舉報,溝通反而是適合的方式。

“對啊!先溝通,避免主觀情緒上頭,能減少很多誤會,如果行不通,舉報才是最好的方法,這樣誰也指不出錯誤。”江謝認同李青的方式,他們兩個目前是最理智冷靜的人。

良久,張凱傑輕嘆一聲。

“哎!,先溝通一下吧!”他們確實被說服了,也冷靜下來了。

打定主意,他們兩個分工做起事來。

聯絡同學,整合意見,彙報老師,靜待回信。

等待的時間無疑是煎熬的。

張凱傑和宋忱一直守在電腦旁。

李青和江謝也坐一旁沒有打擾。

不知過了多久,他們關注的資訊欄終於回信。

一篇公告:

由於今天上午我班選聯絡人考慮不周,忽略了部分同學的想法,違背既定流程,我向大家道歉。

經商量,我在此做出補救方案:

第一,之前選定的聯絡人不作為最後確定人選,暫時擱置。

第二,重新匿名投票選取聯絡人,每個人都能參與競選,請附上簡短髮言,保證公平公正公開。

第三,這類事件不會再有下一次,競選類事件會提前通知,不會臨時變更倉促決定。

請同學共同監督。

“早這樣不就好了嘛!”張凱傑氣消了大半。

宋忱點點頭:“這樣就合理多了。”

“正視問題,解決問題,亡羊補牢,為時不晚,挺不錯了。”李青道。

這件事解決,大家的心情都好了不少,氣氛又熱烈起來。

就這樣過了一天,次日,該上課了。

。上課分數

。味乏些有裡心得聽,緩平奏節堂課,過接覆反也時賽競學,了完學自早很他容,導推規常的理定備完數實理梳在正師老上臺講

。裂割種一有堂課和

。課聽識意中集沒顯明,外窗在落地神無目,筆著轉輕輕地識意無尖指青李見瞥餘,驟步導推理整書板著跟真認頭低,邊旁他在坐謝江

。他問謝江”?啊聊無“

”。間時費浪在實,西東的知已複重堂課在坐,了試考修免考去,過請申著等就在現。楚清都理定義定論理,爛瓜滾已早我容些這“:音嗓低,頭點輕輕,神過回青李

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。