姓名，她回憶了一下，前兩關都沒看到女孩的名字，連書本和圖畫本上也沒有，那該寫什麼呢？
“算了，先用鉛筆寫我的名字看看吧，寫不對還能擦掉。”她把簽字筆換成第二關文具盒裡的鉛筆，鄭重地寫下“趙許翊”三個字。
性別：女。
參賽專案：飛船模型。
參賽物品名稱：破繭號。
……
填好表，紅色的門閃起亮光，她走向前，報名表被一股不知名的力量吸引，貼在紅色門上，隨後門自動開啟。
門後是一處長長的走廊，走廊上有紅、橙、黃、綠四道門和一個長椅。
趙許翊坐在長椅上，翻開旁邊的書包，裡面有幾本小學課本，其中數學課本里夾了一張設計草圖，用鉛筆畫出飛船模型的輪廓，一旁標註了飛船部件的名字。
飛船有幾個地方被水滴到，暈染開，空白處寫著“我真的不行嗎？”。
她用鉛筆在那行字下方補充，“你可以，你能行。”
下一秒，她的臨時物品欄裡出現一個引擎。
“這樣就解決了？”她遲疑地站起身，這次沒有指引，她在四扇門前猶豫著要開啟哪一扇。
“第一扇是紅色，按照彩虹顏色順序，下一扇應該是橙色吧。”說著，她走進橙色門。
耳邊響起悠揚的戲曲聲，趙許翊到了女孩家的陽臺。
陽臺不大，純白色的馬賽克坐在一張桌子前搭飛船的起落架，角落裡堆著幾個紙箱，裡面是紙殼等手工材料，同樣是人形馬賽克的姥姥躺在搖椅上，邊看女孩邊聽收音機的戲曲，再加上她，整個陽臺塞得滿滿當當的。
而四扇門就懸浮在陽臺外的空中，她沒有盲目地亂搜尋，而是站在原地靜靜地看著，不一會兒她發現女孩的動作停止，彷彿在等待什麼。
從剛才的行為來看，應該是要用膠帶把其中兩個飛船部件粘在一起，她的物品欄裡沒有，於是她小心翼翼地從女孩身後繞到另一側，在幾個紙箱裡翻找。
膠帶沒發現，倒是找到一個被毛線纏繞住的球，趙許翊試著用小剪刀剪開，沒剪斷，看來是需要玩家一點點把毛線解開。
她隨意坐在地上，先找到毛線的一端，在“咿咿呀呀”的戲曲聲中一點點解開。
她把裡面的膠帶遞給女孩，女孩粘好後，又將飛船的起落架送給她。
“謝謝。”儘管女孩聽不到，她依然禮貌地回應，走進黃色的門。
眼前是用數張課桌堆起來的高臺，頂上豎起一個牌子，趙許翊眼神好，看到牌子上是“天文觀測臺”。
天花板上掛著發亮的紙星星和手繪的星圖，女孩就站在高臺邊緣，仰頭看著星圖。
她環顧四周，除了這堆課桌，沒有其它物品。
課桌不算高，她手一撐、腿一邁就爬上一層。
爬到最頂上，女孩身形變了，她望向趙許翊，馬賽克手臂抬起來放在耳邊，似乎在傾聽趙許翊對她說什麼。
