子慧像是變了一個人似的，每日高興的像只小鳥一般，有時我發現她，還會在嘴裡哼著有情調的歌。
我感覺子慧，是住在學習班裡，有了像家裡主人的感覺，才會這麼高興！
畢竟從小到大，她缺少一個能讓她安心睡覺的家！她把學習班當成了自己的家也不足為奇。
學習班在隔壁又增加了一個分部，這也是一個三室一廳的房子。
子慧和媽媽二人住了一間小臥室，另外兩間臥室，一間臥室作為餐廳，一間臥室作為教室。
我又僱人把客廳簡單的裝飾了一番，打造成一間很好的講課用教室。平時不講課的時候，學生們還可以在客廳裡寫作業。
麻雀雖小，五臟俱全，雖然我開辦的學習班比不上其他知名的教育集團。但是，我也註冊了一個教育諮詢公司，有了正規的手續之後，我想著，要把這件事更好的做下去。等以後員工增加到五人的時候，把五險一金也都給交上。
現在最重要的是，踏踏實實的把現有的學生留住，並安住他們的心。如果在學習班裡的學生有真正的收穫，不用擔心以後生源的問題。要讓學生們真正的成長進步，還要讓家長們的配合，如果家長們能瞭解支援我們的教學方法理念，孩子們學習進步將會事半功倍。
所以，我與束含老師商議後計劃每兩週，舉辦一次家長學習分享會。
在家長學習分享會上，我和閆姐、周陽媽媽的友誼走的更進了一步。
閆姐的兒子——閆誠，也在我的學習班裡學習。她發現自己的兒子的成績進步很多，更讓她高興的是，兒子的性格變得很開朗了。閆誠有很多事情，都開始和她交流分享，分享最多的還是在學習班的事。
第一次開家長分享會的時候，來了近三十名家長。
剛好把整個教室裡坐滿，我們開這次家長分享會的主題是《孩子讀書的目的是什麼？》
開始的時候，我先是介紹了一下，我的成長經歷。我說，
“每一個人都有屬於自己的成長經歷，我也一樣。我生活的家庭並不富裕，父親母親的思想想法對我的影響真的很大！
他們雖然沒有上過大學，甚至我的母親根本就沒有念過書，但是她對我的人生影響最大，為什麼？因為我母親堅韌的品格。我母親很少干擾我的學習，她只是在我需要的時候，給我鼓勵和支援。
所以我感覺，每一個孩子能夠走在什麼樣的路上，我們做家長的思維想法影響很大。考上個大學對現在的孩子來說，並不難，百分之八十的孩子都能夠進入大學讀書，關鍵是讀書的目的是什麼？
若是僅僅想以後找一份好工作，以後賺取很多錢為目標的話。慢慢我們會發現，孩子的人生會走向低谷，他們活的並不幸福。
今天我先簡單的開個頭，一起分享一下，自己孩子讀書成長的目標是什麼？一起探討自己孩子在最近的學習中，為什麼會出現各種各樣的問題，原因出在了什麼地方？”
我簡單的說了一個開頭，然後，家長們開始逐個發言探討。聽了幾位家長的發言，我感覺家長們關注的，主要還是圍繞在孩子的學習成績，思維還是沒有開啟！
閆姐發言說，
“我的孩子叫閆誠，已經讀初三了。我們家裡比較特殊，只有我一個人供養他生活學習。平時，除了學習成績之外，我很少與兒子探討一些深刻的問題。
兒子也從來不會主動和我溝通，我以前只是以為，他正在叛逆的時期。最近兒子發生的變化，讓我也開始反省自己與孩子之間的關係。我覺得我是特別注重兒子的成績，只要兒子成績有些浮動，就擾的我心不安，總是想找地方補課，儘快趕成績，好像我的心與兒子的成績掛鉤了。
現在才明白，原來分數不是一切，除了分數以外，兒子的成長才是最重要的，尤其是他思想的成長更重要。雖然我們是單親家庭，但是我也盡力滿足孩子的需要，物質上、學習上別的同學有的，他都有。
可是，我發現這麼做，反而與兒子的距離遠了起來。來這裡學習之後，我才發現自己的方向是錯誤的。也就是我自己內心在虛榮心，攀比心驅使下，拉開了與兒子的距離。
我感覺，自己以後一定從思想上多提高學習。我開了一家古舊書店，我很喜歡讀古人的書，但是看過之後都是放下，沒有實際按照好的方法去做。
若是在學習班大家能共同學習，每週哪怕學習兩個小時，然後在一起交流孩子的情況，我相信孩子會受影響，他們的進步會更大。我說的不好，謝謝大家。”
閆姐說完後，把分享會的氣氛算是帶動了起來，很多家長也跟著響應。
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