很快荀夫子登臺落座，學生們齊齊站起身，向他行禮。
荀夫子擺了擺手，示意他們坐下，荀夫子向來以嚴厲出名，他們課堂上鴉雀無聲。
就連話嘮江臨舟都閉了嘴，但是卻一副無精打采的模樣，蔫頭耷腦的趴在課桌上。
昨日秦朗破格入乙班，雖然一番話說服了不少學生，但少不得還是有人不滿。
乙班這群少年學子，個個自視甚高。
有人寒窗七八年才擠入乙班，有人早已考下童生功名，個個心氣傲得很。
昨日礙於夫子顏面，無人敢繼續公然嘲諷。
可私底下，不少人心裡都憋著一口氣。
一個街邊擺攤賣滷煮的大齡商販，憑什麼和他們同席？憑什麼破格越級？
不少人暗中打定主意：今日課業策論小考，定要讓秦朗原形畢露，讓夫子看清，破格錄取就是最大的笑話！
就連平日裡性子溫和的幾人，也悄悄抬了精神，準備好好展露學識，壓一壓這“大齡插班生”的風頭。
荀夫子目光掃過滿堂學子，淡淡開口：
“今日隨堂小考，策論一題——《論民生休養，在於寬政減負》。
半柱香，成文立論，言之有理即可。”
話音落下，滿堂學子立刻低頭提筆，凝神思索。
策論最考眼界、格局、實務認知。
乙班少年讀書多年，熟讀經義，可大多長於書本、弱於世事，寫來寫去無非引經據典、空談仁政，翻來覆去都是書上套話。
江臨舟側頭偷偷看了一眼秦朗，心裡還悄悄替他捏了把汗。
秦兄昨日才入學，又是半路出家，怕是連策論格式都未必熟練。
可下一秒，他直接愣住了。
只見秦朗執筆不慌不忙，眸光沉靜，落筆行雲流水。
別人還在皺眉思索開篇，他已經洋洋灑灑寫下數行。
江臨舟瞪圓眼睛：這麼快？！
堂上一眾學子，也一邊寫，一邊餘光偷瞄秦朗。
見他下筆飛快，眾人心裡反而冷笑更甚。
“果然是野路子，亂寫一通罷了。”
“怕是連題意都沒吃透，只求湊字數。”
“等會兒夫子閱卷，必定當眾批駁，讓他丟盡臉面！”
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