“我想來這樣的學校。”
林育才和蘇清顏對視了一眼。
蘇清顏微微點頭。
面試持續了四十分鐘。
林育才問教學理念，蘇清顏問課堂管理。
張雪梅的回答不花哨，但每一條都落在實處。
“張老師，你回去等通知。”林育才站起來送她出門，“不出意外的話，下週就能籤合同。”
張雪梅走後，第二個面試的是陳思琳。
海歸化學碩士，三十二歲，短髮利落，說話語速很快。
她坐下來第一句話就是：“林校長，我問一個問題……十三中的化學實驗室什麼水平？”
“目前是垃圾水平。”林育才實話實說，“器材老舊，藥品過期，連個通風櫥都是壞的。”
陳思琳愣了一下，然後笑了。
“坦誠，我喜歡。”她往椅背上一靠，“那你打算怎麼解決？”
“科研樓正在建，十二間標準實驗室，裝置按省級重點的標準採購，預計十月份投入使用。”
陳思琳的眼睛亮了。
“省級標準？”
“對。”林育才開啟手機，把科研樓的效果圖遞過去，“你看看。”
陳思琳接過去看了半分鐘，把手機還回來的時候，人已經坐直了。
“林校長，合同在哪裡籤？”
八月三號，玻璃幕牆的材料從省城運到了。
四輛大貨車停在學校後門，每輛車上碼著十幾塊巨大的中空玻璃板，用木框和泡沫墊層包裹，綁得結實實。
許建峰親自指揮卸貨，吊車的臂膀小心翼翼地將玻璃板吊起，一塊轉移到圖書館工地旁邊的臨時存放區。
林育才站在一邊看著，手心全是汗。
這些玻璃一塊就十幾萬，要是卸貨的時候碎了一塊，他心臟得跟著碎。
好在許建峰的人經驗豐富，兩個小時內全部卸完，一塊沒損。
“林校長，放心。”許建峰走過來，摘下安全帽擦了把汗，“幹了二十年了，還沒砸過客戶的料。”
林育才鬆了口氣，拍了拍他的肩膀。
主體框架在材料到達之前就已經起來了。
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