當天晚上。
吳東的團隊架好了裝置，準備拍攝十三中的晚自習。
他們本以為會看到學生們埋頭刷題或者玩耍的樣子。
然而教學樓的燈亮起來之後，十三中的晚自習，讓整個攝製組集體愣在了走廊上。
晚上七點十五。
吳東帶著兩名攝影師走進教學樓二樓走廊，腳步放得很輕。
他在走廊裡站定，透過窗戶往教室裡看了一眼，然後整個人就沒動了。
高一一班的教室裡，四十多個學生埋頭做題。
沒有人說話，沒有人走神，連翻頁的動作都帶著一種流暢的節奏感。
最關鍵的是，沒有人看起來很痛苦。
做過教育紀錄片的人都清楚，晚自習是最容易暴露問題的時段。
要麼趴桌睡覺，要麼偷玩手機，要麼眼神渙散地盯著課本發呆。
但十三中的學生，一個都沒有。
吳東示意攝影師架好機位，鏡頭從走廊外推進去。
畫面裡的學生姿態各異……
有靠在椅背上轉筆思考的，有趴低了腦袋逐行驗算的，也有抬頭盯著黑板上公式的。
共同點只有一個，全都在做正事。
更讓吳東意外的是空氣。
十月份的晚上。
門窗半開著，按理說走廊的穿堂風灌進來，應該會冷。
但教室裡的空調把溫度剛好卡在一個不冷不熱的區間，溼度也舒服得沒話說。
“吳導，要進去拍嗎？”
攝影師小聲問了一句。
“別進去，就在走廊拍。”吳東壓低聲音，“把走廊裡所有班級的畫面都掃一遍，不要打擾他們。”
攝影師點頭，扛著裝置沿走廊緩步移動。
一間一間拍過去。
高一到高三，每間教室都差不多，安靜專注。
七點四十五分。
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