而在一些神話中,有一些地獄三頭犬之類的,原型也很有可能都是豺狗獸。
人類的思維很奇特,完全有可能,發現了一隻豺狗獸,特別是看到豺狗獸兇殘的一面,最後逃生的人出去後跟自己的親人朋友描述。
也許第一個人描述會是按照自己經歷的一五一十的描述,但是道聽途說,三人成虎,並不是空穴來風。
也可能在人與人傳述豺狗獸的兇殘的時候,感覺原本的豺狗獸不夠兇神惡煞,於是在後面的傳言中,豺狗獸變成了兩個頭,再後來變成了三個頭。
這些跟劉逸風沒有關係,但是跟陳江南這些人卻是有很大的關係。
豺狗獸的晶核對於一些異能者家族是崛起的希望,對華夏四組這樣的超級勢力來說,更是決定今後格局的主要因素。
最後經過華夏四組的組長研究,決定把亞馬遜的訊息告訴所有的勢力。
這樣做並不是華夏四組偉大,而是華夏四組知道,匹夫無罪懷璧其罪,如果華夏四組就這麼將亞馬遜佔為己有。
短時間內還好,要是時間長了,被其它勢力發現。
到時候人家抱團,華夏四組很有可能被人家排擠在外,到時候就得不償失了。
還不如現在主動說出來,大家一起分享。
華夏四組的實力,分享到應有的一杯美羹還是可以做得到的。
而且別忘了,華夏中可是還有一個石洞遺址,那裡要是開發好了,未必會比亞馬遜差。
到時候世界各個異能者勢力都把關注的目光放到亞馬遜,而華夏卻可以利用石洞遺址偷偷的發展自己,暗渡陳倉。
當然,華夏四組的人也不是傻子,將劉逸風帶回來的訊息中的巨蟒獸抹除,只給其它勢力關於豺狗獸的資料。
還有就是關於晶核的作用,華夏四組的人也只是說其內部含有能量,並沒有說使用方法。
雖然到時候其它國家勢力想查清楚晶核的使用方法並不難,但是他們還要派人到亞馬遜重新獲得,跟華夏這已經著手研究了可是大不相同。
世界上的各大異能者組織因為亞馬遜中的豺狗獸體內的晶核而博弈的時候,劉逸風卻是一直在安心上課,唯一少了的就是王韞韜和顧若函的身影。
王韞韜躲著顧若函,而顧若函卻是一直在找王韞韜,兩個人的關係正好對調了一下。
...臺上的一個五十多歲的方臉講師此時正在唾沫橫飛的講課中,而下面的同學,除了前排的幾個人,剩下的大部分人,不是在睡覺,就是在玩手機。
本來在燕京大學不會有這樣的學習氣氛的,但是這個講師講的課程太具有催眠效果了。
政治課是所有的學生的硬傷,特別是那些不是自己專業對口的。
一群外語系的學生上政治課,人能來就算是不錯了。
要不是這個政治課的講師為了出勤率,經常點名,還沒事弄個小考試什麼的,現在班級上能剩一半的人就不錯了。
人都說,上一場大學,不逃一門課,不處一個物件,那這個大學就是白上了。
處物件好理解,這個逃一門課,八成說的就是政治課。
除了少數真正的學霸,剩下的人,真沒有幾個能聽進去政治課的。
劉逸風對臺上老師講的東西,已經是熟悉的不能再熟悉,如果這個老師下來,換劉逸風上去,劉逸風估計自己講的比他還要好。
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