“當然可以！”
張先生直接應承下來。
“兄臺這邊請！”
他對其他人招呼了一句。
“你們繼續收拾，我帶這位兄臺參觀一二！”
說著，他帶著林銘向著裡面走去，一邊走著，一邊在這裡介紹著：
“兄臺剛剛所看到的，是我們外面的初級學堂！”
“初級學堂的孩子，字型還未形成，使用筆墨紙硯，其中不少紙張都會浪費掉，我們沿用我們先生的方法，讓他們使用沙盤進行練習……”
“小心腳下！”
一邊介紹著，張先生還在這裡提醒著林銘注意腳下的障礙物！
“我們初級學堂的孩子，重點學習加減之法和常規的文字識別……初級之外，就是中級學堂，具體學習句子和乘除之法！”
“這邊就是我們中級學堂的學習之地……”
張先生將林銘指引到了一所房間之中，這裡原來是林銘的一間側臥，如今也被改裝成為了一間學堂，裡面放了十幾張桌椅！
每張桌椅上面，左邊擺著沙盤，右邊則擺著一套筆墨紙硯！
“中級學堂的孩子，稍微懂事一些……知道紙張的不容易！白天練習寫字的時候，多數情況還是要用沙盤，只有在完成作業的時候才使用筆墨紙硯進行書寫！”
“多說一句……這些筆墨紙硯，都是我們書院走出去的人捐贈的！”
“我們書院和其他書院不一樣！”
“在書院學習的時候，若是沒有錢財，是不需要繳納分文的，只需要每天按時前來學習即可……等從書院畢業，走出去之後，看個人的情況給書院一定的回饋！”
“回饋多，回饋少，都是心意，我們絕不強求！”
“一切自在隨心！”
“他們所回饋的錢財和物品，我們也會用在後來的孩童身上，一分一毫都不會挪用！”
見林銘不斷點頭之後，張先生也介紹得更為起勁。
“當然！”
“除了我們這裡走出去的學子之外，西京一些富有善心的達官貴人也時常會對我們書院進行的捐贈，我們書院原本並不是這個樣子，如今改造之後的樣子，那錢財都是西京的各位善人出的……”
他介紹的時候，林銘的眼神之中，目光閃動！
他所教過的那些學生回饋學院，這是再正常不過的事情！
可那些達官貴人回饋學院，就不正常了……
一個普通的學院而已，這些達官貴人怎麼會在意？！
！？己自為因是道難
！由緣的中其了到想子下一銘林
！者強天先是他
！天逆力實
！多之名三有經已就者強天先的中手他在死
！後之事此曉知們他，的道知是定肯人貴達些那，道知不人別，事些這
！緣善個一結己自和要想都是怕
！事者或人的關相己自和些一找要就，己自到不找
！緣善點一下留，結行進己自和在是就也，院書這造建錢出們他，心一的中之京西這在留他是算也院書這
”！思意點有“
”！？麼來回再夠能己自定肯麼那就們他“
。著紹介續繼邊那生先張，著索思中心銘林
