“是，是！”
其中一個膽大的立刻點頭，隨後詢問著：
“老丈，聽說我們需要先去面見院長大人？！”
“對，狗剩繼續打掃衛生，其他人跟我來！”
老張領著眾人前往林銘的院落！
……
從這一天開始，每天都有新人加入到了林銘的書院之中。
周圍貧苦的、讀不起書的孩子還是多數！
林銘的書院能力有限，他能夠招收一部分孩子，卻無法招收所有的孩子！
根據推算，他將書院孩子的數量限定在了三百人！
並貼出了告示，讓孩子之間，也相互傳達，等書院的孩子滿了三百之數，就要暫停招生了，什麼時候書院的這一批孩子學成離開書院，才會繼續招錄下一批！
讓他們有需求的，快快送來！
一傳十！
十傳百！
沒有太久時間，書院就已經滿了三百之數。
從這一天開始，每天書院都會響起朗朗讀書聲！
林銘看到這一幕，也不由暗自點頭。
他將書院之中要完成的活進行細分，每天每個孩子負責哪一部分都算得清清楚楚。
讓每個孩子都有事情做！
避免他們養成不勞而獲的習慣！
定期還要將他們所幹的活進行輪換。
每個人都要幹活，每個人都會幹到別人所幹的活！
不論是輕鬆的，還是勞累的，以後他們都會輪到。
誰都有佔便宜的時候，誰也都有吃苦的時候，越是這樣，就越是顯現得格外的公平！
公平，才是他們追求的一點。
……
書院走上正軌，林銘所需要做的事情相對就少了一些，大部分的事情，都由書院的這些先生們來做了！
林銘也授課！
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