他在桌前坐了近一個小時，反覆回憶陸晨說的那句話。
過去救過人，不代表今天不會害人。
這句話比任何批評都更難接受。
他從軍二十六年，處理過的傷員遠比陸晨年齡還多。
可在今天的模擬中，他確實沒有根據資源改變流程。
他熟練完成了每一步，卻差點讓傷員死在完整流程裡。
林嵐寫得最快。
她將十五分鐘內所有資料變化重新整理了一遍。
寫到最後時，她又將最初內容全部劃掉。
陸晨要看的不是記錄。
而是她為什麼始終沒有下達指令。
許正陽的覆盤只有兩頁，字跡十分工整。
他寫下三號傷員缺乏手術條件，又寫下自己服從輸血指令的原因。
反覆修改幾次後，那一段仍然無法自洽。
他最終只能承認，自己當時已經判斷指令錯誤。
只是不願意成為承擔後果的人。
宋天賜一直寫到下午六點。
他的內容最多，幾乎將每一次命令都重新推演了一遍。
大部分命令單獨看都能找到理由。
串聯在一起後，卻沒有任何完整方向。
他第一次清楚看到，自己並不是缺乏判斷。
他只是每次都想證明當下是對的。
至於五分鐘後會發生什麼，他沒有真正安排過。
……
晚上六點四十分，六人陸續來到教官工作區。
他們沒有約定，卻幾乎在同一時間抵達。
陸晨的辦公室房門開著，桌面上擺著六個空資料夾。
林嵐第一個將覆盤交上去。
”。了完寫我，教陸“
”。邊左放“
。些一慢更時平比作，容的己自出後隨正許
。半頁一有只張紙中手，室公辦進走才後最勳建郭
。釋解過容為有沒卻，雜複然仍神的他
。夾料資放名姓按盤覆份六將晨陸
”。息休去回以可“
。移有沒口門在站海周
”。嗎點六是還天明，教陸“
”。是“
”。嗎說前提能容練訓“
”。能不“
。氣口一了吸輕輕海周
”。白明“
。夾料資個六的上桌向看是而，開離即立有沒賜天宋
”。嗎完看會您“
”。看晚今“
”。行不裡哪們我訴告續繼後然“
”。說只會不天明“
。問追有沒卻，微神眼賜天宋
……
。盤覆的們他啟開份逐晨陸，後開離人六
。點間時記標白空在會爾偶，慢很得看他
。同不全完中眼人個六在，練訓場一同
。目的針進他等人有所了住記海周
。間瞬的行有沒卻行想己自次一每了住記巖賀
。關有驗經舊與部全，擇選程流次三了寫只勳建郭
。斷判的己自錄記有沒乎幾卻，場全了錄記嵐林
。疑遲是滿卻間行裡字，令指從服調強覆反正許
。解辯的多最了寫也，由理的多最了寫賜天宋
……
。點九上晚近接經已間時，時頁一後最完看晨陸
。劃計練訓定制別分始開，紙白空疊六出取中屜從他
。始開路通脈靜複重從劃計的海周
。完續連中促催人多與音噪、時計在是而，作準標的下境環靜安是不
。作部手盤覆立獨須必後束結練訓，天一前過超得不數次敗失天每
。紮包礎基量大排安有沒劃計的巖賀
。傳回訊資員傷與察偵線路完資限有著帶自獨是，練訓項一第
。步一下擇選主，時令指確明有沒在他使迫備準晨陸
。厚最劃計練訓的勳建郭
。件條源資套三了計設都傷外見常種一每
。源資無乎幾與源資限有、源資整完
。程流部全完械機是不而，驟步除刪主間時定規在須必他
。作手排安有沒劃計的嵐林
。格表態源資與訊資傷、揮指同協人六是練訓心核的
。令指效有次一出發主須必秒十三每
。定決終最署簽獨單他求要都目科有所，中劃計的正許
。達表等認確待等或議建、示請用使能不他
。果後接可和險風、益收明寫要都定決個一每
。雜複最卻，頁四了寫只劃計的賜天宋
。化變件條次兩至定設都擬模道一每
。案方用備的後鐘分三出給時同，時令指前當出作在須必他
。麼什了棄放明說前提要都，投源資次一何任
。同相全完一有沒劃計份六
。板模程課現何任用套接直有沒，寫手部全晨陸
。聲炸續連來傳然忽外窗，時項一後最賜天宋到寫
。擬模襲突間夜行進始開組牌王的彪德韓是那
。出報速迅被序順運轉與號編員傷，令指晰清出傳斷不中置裝音擴
。起響側一另場練訓從聲發輛車，後秒幾
。段階運轉續連度難高進經已組牌王
。靜安分十卻室公辦的晨陸
。頁一第完剛剛劃計練訓人個份六上桌
。筆的中手握新重只，頭抬有沒他
