二十名選手重新回到主會場時，氣氛已經與模擬結束時完全不同。
剛才倒地的不是模型，也不是按照指令碼變化生命體徵的標準化患者。
任何一次遲疑，都會真正改變一個人的結局。
評委組調取了通道監控，AED記錄與急救團隊的完整時間軸。
陸晨在三秒內啟動反應，十秒內確認心臟驟停，按壓質量全程處於優秀區間。
沈知衡取回AED並完成首次電擊準備，用時不到二十秒。
謝振東在確認授權後接管氣道，沒有擅自爭奪指揮。
唐昭與江瑜趕到稍晚，卻迅速補齊靜脈通路與記錄崗位。
其餘選手中，有人第一時間呼叫支援，也有人因無法判斷真假而停在原地。
這種差異不會直接決定誰能進入國家隊，卻會被如實記入應急反應評價。
艾倫教授率先提出意見。
“這不是單純的附加操作題，最重要的得分點是他們是否識別了真實需求。”
韓志國點開陸晨的現場錄影。
“他在有正式急救醫生接管後沒有繼續跟車，這同樣應該計分。”
知道什麼時候介入，也知道什麼時候退出，這正是規則修改時反覆強調的邊界。
孫顧北給出現場救治評分。
陸晨二十分滿分，另加五分關鍵決策獎勵。
沈知衡獲得十八分，另加三分協作獎勵。
謝振東，唐昭與江瑜也因後續處置獲得不同程度加分。
評分過程全程投放在主螢幕上。
每一分對應哪項行為，扣分依據是什麼，全部清清楚楚。
方子墨坐在已經失去參賽資格的旁聽席，臉色越發難看。
真實搶救發生時，他也曾經站起來。
可他先看的是評委反應，隨後又因已經淘汰而沒有靠近患者。
沒有人因此指責他，評委也沒有繼續扣他的分。
但當他看見陸晨跪地按壓的錄影時，心裡仍舊升起一陣強烈的不甘。
如果沒有模擬中的崗位衝突，他本來也可能進入最終五人名單。
至少他自己始終這樣認為。
。完核複分評部全，點兩午下
。果結終最佈公前向名十二第從始開幕螢主廳大
。名排了響影都斷判次一每乎幾，小很距差數分的後之名十第
。六第在排終最，慢稍應反節環實真因卻，定穩現表中擬模隊團在喬南顧
。賀祝手瑜江向主後隨，氣口一出撥輕輕只後果結見看
”。練續繼去回我，分七點零差“
”。盤復起一們我，後束結賽洲亞“：道說真認瑜江
。現出即隨名五第
。瑜江
。券場隊表代張一後最到拿，出突現表上錄記甦復實真與配分源資，別識毒中在
。昭唐是名四第
。東振謝是名三第
。區紅有所了住守率效控的強極以，員傷傷創的現出續連對面，揮指場現組二第擔承中擬模在他
。衡知沈，名二第
。分八點七十九百四分總天三
。力能制控險風的穩極出現展又中擬模隊團，板短顯明有沒作細與斷診的他
。開翻有沒置位名一第下剩只幕螢大，後最
。央中在中集然仍線視的人有所，念懸有沒已早果結然雖
。出跳字數紅
。分八十二百五
。晨陸
。分二點十三名二第先領
。分滿揮指擬模日三第，分滿建重門肝日二第，分滿斷診者患實真日一第
。策決誤錯次一現出有沒核考日三，分加附部全的件事停驟臟心實真加再
。起響即隨聲掌，秒兩默沉場會
