江辰看了一個多小時，這份資料來源是一位案件心理側寫專家，他結合校方資料，以及某個奇人死前傳回來的隻言片語，進行了大量推理。
裡面重點標註了進入向陽中學後的三條禁忌。
1、不能提某個名字。
2、不能上任何建築頂樓。
3、不能違背任何一條校規或者班規。
至於那個名字是什麼，資料中沒有。
因為那個奇人當初進入向陽中學，在課桌上看到的，只有一堆“死”字，翻到的一兩本書上，也只畫著一個模糊的女學生輪廓。
更詭異的是，所有校方紙質、網路資料上，都有同一個被抹去的名字。
一些校領導隱約回憶出，當初的確是有這樣一個女孩，父母出車禍死亡了，她家的親戚都聯絡不上，房子也是租的。
一個才上高中的女孩，在這種情況下陷入了絕境。
校方商議後決定資助她接下來的學業，還特許寒暑假她也能住在宿舍。
只是無論校領導、老師怎麼回憶，也無法記起那個女孩的名字！
大家只隱約記得，向陽中學一系列怪事的開端，似乎就是那個女孩的死，至於她是怎麼死的，也沒有任何一個人說得出來。
不過專家就是專家，僅憑模糊的資訊，依舊給出了一個合理的猜測。
——那個女孩因為一件事，被一群人逼到陽臺邊緣，不知道是誰暗中伸手，把她推下樓摔死。
至於這些人為什麼要這麼做，原因比較曲折。
這個女孩父母死後，她的性格變得很古怪，嘴裡常常唸叨著一些讓人毛骨悚然的話，什麼死後的人還會醒來，什麼死亡只是新的開始。
同宿舍的人開始越來越排斥她，把她孤立起來，這還只是一個開始。
後來演變到全班女生都開始孤立這個同學，不知道是誰給她取了一個外號叫女瘋子，還把她的名字，加上瘋子兩個字，共同刻在校園內一些地方。
導致全校幾乎都知道了高二四班有一個瘋子，叫XX。
某天晚上女孩一個人偷偷跑去花壇邊燒紙，那是她父母的忌日。
那次她被巡夜保安抓住，送去了教導處，雖然很可憐對方的經歷，但教導主任有著鐵一樣的行事準則，還是把她通報批評，記了大過。
或許是巧合，女孩被通報批評的當天晚上，同班一個人緣很好的女同學突發急性闌尾炎，被送去了醫院。
大家都知道，這種突發性疾病是不可控的，很正常。
可一群學生不這麼認為，不知道是誰帶頭開始說，這都是XX背地裡下了咒，在謀害那個女同學，她平時就神叨叨的，肯定會一些害人的把戲。
一石激起千層浪，最後演變到一群學生把XX帶上陽臺，可能是想嚇唬她，逼著她說出所謂真相。
結果有人不知是失手，還是故意，把XX推了下去，釀成了這場慘劇。
江辰看完，心底對那位心理側寫專家充滿了敬佩，因為在他看來，這樣一個推測，邏輯、對小孩心性的把控，都是完全到位的。
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