“媽媽我害怕！！！”
江毅身體一震，在晃動的走道上扶著牆，雙腿運動，飛快朝著班級走。
“別怕！按照防震演練走，老師在這兒！”
他拼了命的加快速度要往自己班上走。
班上的孩子們也在整頓隊伍開始往外跑。
可就在這個時候，一道啼哭聲音傳入耳中。
只見空蕩蕩的樓道口邊，有一個兩歲左右的小女孩在扒著扶手哭叫著：
“媽媽……媽媽……”
“媽媽別走……”
沙石從縫隙掉落，她害怕極了。
一個劇烈的晃動，小女孩兒直接震得掉下了樓梯。
江毅驚恐的瞪大眼睛，一邊是自己班上孩子們的求救，一邊是那孩子的哭叫。
他心中掙扎萬分，最終朝著自己班級大喊了一聲：“往外跑！別傻呆在裡面，趕緊往外跑！能多快有多快！！”
他一邊說，一邊朝著樓道衝了過去。
而在這個時候。
五年一班的孩子們也終於有人跑了出來。
他們看見江毅奔跑離去的背影，歇斯底里的喊著：“江老師！你不要我們了嗎？！”
江毅已經抱緊了懷裡的孩子，他能聽見學生們的呼喊。
可這個時候他不能回頭了。
地震中，逆行與停滯都會成為求生路上的障礙。
他要儘快把這孩子送到安全的地方去。
“你們趕緊往外跑！跟上！”
他咬緊牙關落下這句話之後便竭盡全力的抱著孩子往下。
地震中，他是第一個衝出教學樓的人。
他衝出教學樓的畫面被蹲在操場的，想要儲存地震情況的人們拍下。
他身後，其他班級的學生們也被自己的老師帶出去了。
一節接著一節，唯獨他身後沒有。
他快速的把小女孩放在安全的區域，毫不猶豫轉身要回到教學樓。
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