討論過程中，楊漪偏頭看了一眼林不曉，瞬間又加入激烈的討論。
林不曉以為她們在討論課本，而且非常激烈，只是會有意無意的與她們的目光碰撞。
讓他不知道的是，楊漪和她的姐妹們說：“你們快看，林老師這樣，太可愛了吧，有這麼一位又帥又可愛的老師教我們，好幸福啊！”
林不曉對此狀況非常滿意，拍拍手，示意他們停下，“同學們都很積極啊，嗯……差異呢，主要有四點，一是地理位置，二是氣候條件，三是土地條件，四是礦產資源條件……”
下課鈴聲響起，林不曉鬆了口氣，他現在非常熱，拿著課本便出了教室。
楊漪看著林不曉沒了身影，在班中大聲說：“同學們，你們剛剛看到林老師的樣子了嗎？簡直不要太可愛。”
楊漪在班裡向來是活躍分子。
班中譁然，一片混亂，互相說著。
“對對對，我也覺得，我都快著迷了。”
“可不是嘛，我一個大男生，都覺得剛剛的林老師簡直比女生還可愛。”
“林老師是很可愛，還帥，可我覺得，宋老師更帥。”
“算了吧，上林老師的課，我還是很喜歡的，但是宋老師的課，我大氣都不敢出。”
“宋老師是那種高冷型的，不適合我們，還是林老師好。”
“對。”
“沒錯。”
……
對班中熱烈討論渾然不知的宋元清和林不曉靜靜地坐在椅子上，就是無話可談。
早在林不曉上課時，宋元清就想著一會兒將林不曉拉到操場旁的楓樹街道好好聊聊。
畢竟他也要拉近關係，接觸林不曉，才有更多的機會查詢當年的真相。
看著林不曉靜坐在旁邊，便一把拉起林不曉走向街道。
林不曉對他這一動作非常懵，嘴裡還說著：“宋老師？你拉著我幹什麼？”
見宋元清不回答，便想將自己的手臂從宋元清手中掙脫，可根本行不通。
林不曉便惱了，“宋元清！你到底要幹什麼，大庭廣眾的，瘋了嗎？”
卻還是被拉了一路。
宋元清見街道無人，便鬆了手，隨後又拿起被他勒紅的手臂，輕輕地揉搓著，又柔聲說：“弄疼了嗎？實在不好意思。”
林不曉紅著臉將手臂收了回來，輕咳道：“沒……沒事了，把我帶到這兒，有什麼事嗎？”
“確實有，你怎麼會刻意躲著我？”
“沒……沒有吧，我們這不是在正常交流嗎？怎麼會躲著你？”
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