作為趙嫻的開蒙老師，許崇硯很瞭解她。
瞭解她的異想天開，也瞭解她的倔強固執。
教出這樣一個公主，其實是許崇硯的失誤。
作為兩代老臣，他已經教授了兩代皇子。
名滿天下的信王是他的學生，當今聖上也是。
前往蒼厥和親的趙璟是他的學生，趙嫻也是。
許崇硯在教授這些皇子公主時，有一套他自己的原則。
他會教皇子們治國齊家平天下的道理，也會讓公主們學會為了大周百姓奉獻自己的大義。
這是安定社稷的錦囊妙計，讓他在教授先皇的子嗣時收穫了十足的成功。
縱然信王沒能按照先皇的預期繼位，但當今聖上執政的這二十載也做得很出色。
讓許崇硯去評價，若是當年趙玉登基，在料理內戚外敵方面，未必會有當今聖上做得好，所以縱然違背了先皇的意願，許崇硯還是選擇了輔佐趙桓。
除了趙玉外，趙璟也是他的得意門生。
她是個聰慧的公主，很快就將他教授的道理銘記於心，在大周最需要她的時候，毅然決然地坐上了和親的花轎。
能在今年從西北換到一個和談的機會，有她的一份功勞。
但讓許崇硯困惑不解的是，他把同樣的道理講給趙嫻聽，得出的竟然是截然不同的結果。
趙嫻竟然從他教授的知識中，生出了許多大逆不道的想法，這讓許崇硯在相當長的一段時間裡陷入了深刻的自我懷疑。
他不知道他在哪裡出了錯，竟會讓一個公主生出謀逆篡位的妄想。
而最糟糕的是，許崇硯在年幼的趙嫻眼中，看到了與趙桓一樣不肯熄滅的野心。
對待趙桓，許崇硯的策略是能者居上，他期待一位能與如日中天的鄭皇后抗衡的君主。
而趙嫻，他不能讓她成為禍亂朝綱的火種，尤其是在她表現出超越太子的天資後，許崇硯就知道她一定會成為一個禍害。
許崇硯要預防的有兩件事：
其一，趙嫻為了謀逆篡位在京中揚起腥風血雨，致使朝堂動盪，社稷難安。
其二，趙嫻真的用某種方式成功了，坐上了那把龍椅，那大周趙氏的江山，恐怕會就此易主給她的夫君抑或她的兒子，所有覬覦皇位的男人會像搶肉的鬣狗一樣蜂擁而至，那時整個天下都會陷入混亂。
前者，許崇硯只借皇后之手，盡力而為。
他是太子太傅，太子最信任的恩師，向皇后獻策並不困難。
而後者，許崇硯選擇將他的幼子送去公主府，做這個駙馬，以備能在最糟糕的時刻，出手終結這一切。
將許知言送去公主府前，許崇硯就向他說明了自己所有的顧慮與謀劃。
許知言雖然過分天真，但好在聽話，探子方面做得不錯，與趙嫻相處得也算融洽，不至於讓她脫離掌控。
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