《剛上高中,我能看見情緒顏色》第299章 第三條思路——加強許川(2)

作者:M0724·20天前

這種特殊的好讓我特別感動,我在學習的時候想想,就會更加專注一些,想努力地爭取到更高的分數回報他,如果按他的話來說,是回報整個四中,

但,這個好,也有另一面,帶有攻擊性……

現在,在1班待了1年,班裡同學無論男女,大部分都不敢和我過多接觸了……

所以,吳桐她每次走近來,我,其實還是很開心的……”

“原來桐姐那樣,算走近麼……”

陳默那句話一出來,許川算是真切明白1班在韓永濤治下的嚴峻環境了。

桐姐那種操作,陳默都能感受到‘走近’……

看來真的是我們小瞧桐姐了,

人家的操作才是真正經過1班市場驗證後的最安全解,當然,是截止兩章前的最安全解,現在算是有點廢了。

“我覺得是算的……”

陳默回答許川的問題,接著繼續說道。

“但是今天又出現了這種事情……

我有時候想去和韓老師說,說在這個方面他不用幹涉太多,

但我又無法保證,他不干涉之後,我的成績依然保持在這個水平……

我還是不想辜負他的期待。

他經常和我爺爺聊,因為一個我,四中會有怎樣的變化,我高考考多少多少名,我爺爺還要請他吃飯,兩個人在屋子裡笑得特別開心……”

“所以你的結症是,

一方面你心疼桐姐喜歡你靠近你卻被傷害,

一方面又無法判斷自己堅持社交自由能否保持成績依然滿足韓永濤的期待,不想辜負他對你的好……”

許川分析說道。

如同傾訴被理解一般的如釋重負,陳默點了點頭,

但忽然的,他又反應過來許川話語中的幾個字眼,

耳朵,逐漸紅了,他又連忙擺手。

“不是不是,吳桐的那個啥……不是……這個不一定、這個不能亂說……女孩子交朋友、不一定是喜歡……”

“……”

許川繃了一下嘴,看著陳默手忙腳亂情緒描邊冒粉的樣子,再一次體會到了苟嘉欣的快樂。

不過,自己淋過雨,許川是做撐傘人,不是撕傘人。

沒有繼續逗弄陳默,他則是開始給他想辦法。

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