啊真是一群好養活的奴隸，一天才吃掉五百斤白菜，換做領地，五百斤白菜只是一頓飯中的三菜一湯中的菜之一。
“明天你組織一批身體好的克里曼人去打獵，打回來的肉留三分之一給他們吃，剩下的凍起來當儲備糧，順便觀察哪些人可用，到時候組建村護衛隊。”
她任命歐陽當村長，天天給他們洗腦效忠領主大人。
克里曼領地的事得慢慢來，不能著急，席芝開始琢磨學校的事，學校放置在居民區不遠處的空地上，學校佔地面積很大，比現實世界的大學城還大。
裡面分為幾個校區，小學初中大學都有，除了常規的文化課，還分設有魔法學院、藥劑學院、騎士學院、戰士學院等。
如果全部放出來，新規劃的外城區根本容納不了這個龐大的建築，席芝將一部分學院進行了壓縮，等以後面積擴大再把這些完全放出來。
學校有了，老師和學生也得有，領地沒有孩子，其餘人都是成年人，感覺沒什麼好教的。
席芝點開系統面板，摸著下巴思考。
圖書館和博物館是文明的載體和記憶，學校是傳播文明的地方，那究竟是傳播什麼文明呢？
當初在幽冥之地副本中得到文明碎片，獲得了幽冥之巢可以孵化幽冥血脈的生命，說明文明碎片還挺牛的。
她來自藍星，種花家有擁有上下五千年的傳承文化，博大精深，現在全人類都被拉入這無限求生遊戲，為了生存發愁，根本沒空去談什麼文明不文明。
如今既然有學校，她不如試著傳播一下種花家的文化，種花家文化傳承五千年，就這麼斷絕了挺可惜的。
她的領地要有自己的文化，不然養著一群其他種族的生命傳承其他種族的文化和血脈，那多虧啊。
反正圖書館裡的書籍都來自藍星，印刷出來當教材，讓幾個附屬領主和三個醫生輪流去上課。
學生的話，先安排居民上課。
居民都在護衛隊或者種植區工業區工作，天災時期工作量不大，可以排班上，休息的人來學校學習。
等後期將之前買的一千名奴隸轉正一部分，即便領地工作量恢復正常也能輪流上學。
就這麼辦。
席芝找來幾位附屬領主、統領、總管，把這事說了，具體落實就是他們的事。
她靠在辦公椅上，這種老闆一張嘴下屬跑斷腿的生活終於輪到她享受了。
想到這，她看向李福明：“老李，他們都有具體工作，教書的事你就多上心，多擔任幾門科目的老師。”
李福明苦哈哈：“領主大人，我五十歲啦啊，學的東西早就還給老師了。”
席芝：“圖書館有，自己去學，我定期考察，教得不好扣你工資。”
李福明：“我懷疑你在報復我。”
席芝：“小人之心度領主之腹，扣工資！”
李福明：“……”
還說不是報復，都把他以前威脅她的經典臺詞搬出來了。
沒想到有一天他這個讀書打牛屁股的學生也是幹上了教書育人的活了。
