“謝謝你們，謝謝……”
啊最後婁芷晴站起來，向他們道謝。
小同學們都有些驚訝。
“別客氣啦，子琪，你之前也給我吃過不少的零食呢。”
“是啊，你還說讓我們都是自己人，不用那麼客氣。”
“……”
婁芷晴也不知道說什麼好，只能尷尬的笑。
這會有一個胖胖的小男孩，笑眯眯的說：“子琪，昨天你說我們去爬樹的，要不我們現在去爬樹吧。”
“不呢，我們去玩過家家吧。你昨天也說過去沙堆裡玩過家家的。”一個穿著黑色外套的小男孩靜靜的看著婁芷晴。
還有一個穿著粉色衣服的小女孩，“我覺得要不然還是去滑滑梯吧，滑滑梯的這個才好玩。”
婁芷晴都不知道怎麼回答他們了。
說真的那什麼爬樹、玩沙堆過家家遊戲，又或者滑滑梯什麼的……她是一點都不喜歡。
可是面對著小朋友這麼熱情邀請她，若不答應，豈不是讓他們不高興？
要是因為這個，他們以後不和妹妹玩了，怎麼辦？
婁芷晴心裡有些糾結。
就在這時，班主任馬佳玉進來，她手裡拿著一沓卡紙，另一手裡提著黑色的膠袋，不知裡面裝著什麼。
“你們都圍著子琪做什麼？還不回去自己的座位？”
小朋友們這才一鬨而散，各自回到座位上。
婁芷晴安安靜靜的，沒說話。
可她不知道的是妹妹子琪每次看到馬佳玉都特別熱情，有時候還會說些搞笑的話逗得老師和同學都笑個不停。
馬佳玉見她沒有跟自己打招呼，也沒好奇的問自己手裡都拿些什麼，心裡不免有些困惑。
奇怪，今天的子琪是怎麼了？
為什麼安安靜靜，一點也沒有昨天那麼活潑呢？
“子琪，你是不是有些不舒服？”
婁芷晴搖搖頭，“沒有，老師，我很好。”
“哦。那你要有什麼不舒服，就跟老師說，知道嗎？”馬佳玉不放心的又說。
她真是太喜歡安子琪這個小女孩了。
聰明懂事、又好玩，最重要的是這些孩子都喜歡安子琪，聽安子琪的話，讓她這個班主任省心不少。
。道應淡淡晴芷婁”。好“
”。了有沒就梯、堆沙玩、樹爬想們你以所，活的外課有沒天今，們學同小，了好“，臺講到放紙卡沓一著拿心玉佳馬
”。張一人個每，學同小給分紙卡些這把師老幫你，來上琪子“
。友朋小位每給分，紙卡沓一拿晴芷婁”。嗯“
。了完分，會一沒
。畫畫始開，點圓的面上照按就們我，紙卡張一有都裡家大，了好“：說玉佳馬
”。哦勵獎外意有還師老，學同小的好的畫……狀形的連點原個個一把能還至甚，星星的上天是者或又、朵花的樣各種各畫如比，變改點圓小些這把，象想揮發以可們你，們學同小
。問來起站子胖小”？呢勵獎麼什是那，師老“
。子袋黑開拉，上子桌到放，西東的袋膠黑起拿，笑淡玉佳馬
。了極可是真，蔔蘿胡一著啃還裡，睛眼的紅紅，的乎乎胖，的白雪茸茸那，兔白小的尾短個一著裝裡子籠
”。誰給送兔白小個這把就師老，的好最的畫“
”？嗎的真“
”。歡喜我，兔白小的可好“
”。兔白小歡喜也我“
