江洲回屋的時候，景行已經開始直播了。
封陽和傅衍坐在鏡頭看不見的地方看景行打得暴躁，看見江洲進來，景行關了麥克風，掛開半邊耳機，分出一點心問了一句：“時漫怎麼說？”
江洲情緒還是很滿，重重的點了點頭：“她同意了，還給我發了好多複習資料，我週一的時候去找康師傅，看能不能轉走藝術。”
景行戴上耳機：“那就努力，桌上有我剛找出來的計劃表和資料還有一些試卷，你看看，既然決定要去做，就別讓自己後悔。”
江洲答應著：“好。”
傅衍和封陽看看景行，又看看江洲，提起了計劃表和複習資料什麼的，兩個人一下就明白了過來。
抗爭了這麼久，終於還是掙脫了出來，他們知道江洲從小就喜歡畫畫，又有靈氣。
也真心的為江洲開心。
蹦起來直接一把摟住江洲：“你說景哥這是撞了個什麼大運啊，竟然找到漫姐這麼個金娃娃？”
當事人並不知道自己撞了什麼大運，耳機裡只有槍響，其餘什麼都沒有聽到。
江洲舉起自己的手：“我發誓，我以後就是他們兩的忠實守衛者了。”
傅衍瞥了一眼：“德行，說得誰不是一樣。”
封陽嘖嘖嘖了幾聲：“話說，我們鬧得歡，他們兩真有那意思麼？”
說完，三人一起看向景行，然後重重的嘆氣攤手，江洲由衷的說了一句：“誰知道呢，景哥不是個榆木腦袋麼？”
說完，三人一起躬著背，互相拍了拍：“哎~”
時漫發現江洲比景行的基礎要薄弱很多，景行的初中知識掌握得很全面，而江洲之所以能靠三百多分，基本都是語文佔了大頭。
理綜英語和數學，加起來也只能拿一科的分數。
所以江洲要補的，不僅是高中的知識，連帶著初中的都必須要再補一補。
今天這節上自習課，班級上很安靜。
啪的一聲，大家都沒有聽到，時漫扭過頭去，正好看到江洲在彈手腕上的皮筋。
康誠眼看班上的同學努力，所以想盡辦法給江洲轉了藝術，但因為是高三生，文化課和藝術訓練一樣重要。
所以江洲早上上課，下午帶著畫筆去畫室，晚上又回班上上課，晚自習回去後又畫畫。
就這麼堅持了整整一個多星期了。
但每天早上來的時候，時漫都看到江洲像是遊魂一樣的進班級，現在竟然還用起了皮筋。
把手機裡整理的初中重點知識打了個包，發給江洲。
老師沒在講臺上，現在高三了，學習基本上都是靠自己自覺。
眼看江洲眼皮都要黏一塊了，還在不停的抽著手上的皮筋，景行率先反應了過來，隔著過道就去扯江洲的手，壓著聲音咬牙切齒的說道：“你在幹什麼？”
把江洲的手扯過來一看，不過一個多星期，手腕被生生的彈腫了不說，還有了傷痕。
