路朝班上的體育課也在下午第二節,天氣晴好。
體育老師同樣是謝茂。
他遲到這個毛病已經不是一次兩次了,不但不按時下課,還不按時上課。
高二1班的學生早早就在操場上集合好,等了三四分鐘,見人還沒來,小聲聊起了天。
沒過一會兒,謝茂的聲音比人先出現:“你們班什麼紀律?!”
他走過來,一貫惹人生厭的嘴臉,罵道:“看我沒來就可以隨便聊天了?一個個嬉皮笑臉交頭接耳的,像什麼樣子!第二排最左邊那個男生,笑什麼呢?很好笑嗎!”
他今天氣勢有些不足,嗓音有些沙啞,前一天拖溫迎的“福”,他被迫和高一1那幫小兔崽子一起淋了會兒雨,溼衣服都還來不及換就被他們班班主任找上門來,談話談了半天,還告到了校主任那,說他體罰學生。
一番折騰下來,不但被校主任數落了一通,還感冒了,咳嗽咳了一天。
即便如此,他那臭脾氣還是沒改,講話依舊難聽。
被他罵的那個男生是孟勇,在路朝邊上暗暗捏拳。
謝茂有所收斂,罵完就開始正常上課了,他今天有心無力,隨便應付了一下,叫學生們自己去器材室拿實心球,任意分組練習。
“動作要領你們應該都知道吧?五指分開,手掌半托住球,手腕內扣……”謝茂轉了一圈,“雙腳前後站立,間距略寬於肩,重心落在後腿,身體後傾,揮臂甩腕,用力投出去——”
隨著他的指揮,同學們集體擲球,扔給對面的同學。
路朝和孟勇分立跑道兩側,孟勇那一球恰好擲到路朝腳下。
路朝彎腰撿起,放手上掂了掂。
“yes!怎麼樣路朝?我扔得準吧?”孟勇得意地衝他喊道。
路朝點點頭。
接下來輪到他了。
五指分開,手掌半托住球,手腕內扣,雙腳前後站立,身體後傾……
瞄準目標。
路朝的動作十分標準,完美按照謝茂的動作要領來。
因為他說這樣才能發揮出最大的力量。
然後是揮臂、甩腕、用力投出去——
對面的孟勇正想說投個實心球你整得這麼帥幹什麼,路朝那一球就已經衝著他拋過來了,帶著凌厲的破風之勢,似有雷霆萬鈞,力道十分恐怖!
似乎還能聽見劃破空氣的“嗖”的一聲!
孟勇一驚,人像被定住了,呆立原地。
不對。
這球不是衝他來的。
。了去過飛膀肩他著經已就球一那,怕害及不來還勇孟
。球小紅桔個那了出擲樣一發彈導、的直筆接直,間空的衝緩麼什留有沒就本朝路,線拋見看有沒他
”——啊“:慘聲一後見聽他,刻一下
!倒後往直直正人個整茂謝,看一轉
。門面中正,上臉的茂謝了在砸地好好正正,倚不偏不球一那
。上地了在倒面仰接直他,大太量力
!聲一的”嘭“
。覺沒都來出湧鼻,斷截被像上以子脖,了木麻疼都臉張整,星金冒眼間瞬
。了來起圍地通不洩水人幫一被經已邊,”手兇“清看及不來他








