平時蘇婉教他背書識字，基本上讀個兩三遍就能背誦，蘇婉也曾私下說過，志強是讀書的料。
相對的志武就稍微頑皮些...........
等志強穩穩當當背完一整段，志武緊接著開口，語速稍慢，清脆利落，字句分毫不差。
周先生眼底掠過一絲訝異，
“不錯。”
他本以為寒門未開蒙的孩童，頂多認得幾個字，沒想到一對孩童，竟能完整背誦《三字經》開篇段落。
他隨手拿起石桌上的炭筆，在白紙上寫下十個簡單常用的基礎漢字，一一指過去，
“認認看，都是什麼字？”
林志強逐字認讀，沉穩準確，無一字出錯。
林志武雖眼神偶爾飄忽，卻也盡數認得，應答乾脆。
周先生心中已然有了定論。
這兩個孩子，一個沉穩踏實、聰慧過人，一個靈動聰慧、悟性極佳，皆是可塑之才。
最難得的是，眼底乾淨純粹，待人恭謹有禮，沒有頑劣驕縱之氣。
“心性端正，悟性尚可。”周先生放下筆，溫和開口，
“我收下你們二人了。”
這話一齣，林家一家人懸著的心瞬間落地。
蘇婉連忙上前道謝，
“多謝夫子厚愛，日後勞煩夫子多多教導，孩子若是頑劣，該訓便訓，我們家長絕無異議。”
林老實也連連拱手，憨厚誠懇，
“是啊夫子，我一輩子沒讀過書，只盼著孩子能識文斷字、明理懂事。”
周先生微微擺手，緩緩講明私塾規矩，
“每月束脩兩百文，月初結算。
目前私塾不提供住宿，每日辰時入學、酉時歸家，每月初一、十五休沐。
學堂一視同仁，不講家世貧富，唯看品行學業。
筆墨書本需自行準備，明日便可準時前來早讀。”
“我們都聽夫子的！”林苗應聲，當即爽快繳了首月學費，將入學事宜徹底敲定。
兩個孩子站在一旁，聽得眼睛發亮，之前的緊張全然散去，只剩滿心的雀躍與期待，悄悄互相碰了碰拳頭，無聲地互相鼓勁。
辦妥所有事宜，一家人禮貌辭別周先生。
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