程浩點了點頭。
此時面前的李教授感慨的朝著眼前的程浩說道：“感謝的話我就不多說了！實在是……”
說完，李教授便朝著程浩告辭了。
看著李教授一行人的背影，程浩眼神之中露出一絲感慨之色。
微微嘆了口氣，程浩轉身朝著自己宿舍走去。
幾天後，《數學年刊》單獨刊載了程浩關於哥德巴赫猜想的論文。
世界震驚！
很快，各家頂級媒體和新聞，幾乎是一起開始報道了這件事。
人人日報：恭喜天龍國數學家程浩，薪火相傳攻克哥德巴赫猜想！
燕京晚報：天龍國數學家程浩，繼承陳景潤老先生遺志，攻克世界頂尖難題哥德巴赫猜想！
天龍國青年報：天龍國青年數學家程浩，再次攻破世界頂尖難題，哥德巴赫猜想！震驚世界！
…………
幾乎無數的報紙都開始報道這件事。
天龍國民眾，頓時譁然一片。
如果說之前程浩研究的周氏猜想還有孿生素數猜想，天龍國老百姓都不太清楚的話，那這個哥德巴赫猜想可是天龍國民眾的老朋友了！
這個猜想是從數十年前的1973年，陳老先生在世界最著名的雜誌上發了“1+2”之後，這件事後來就登上了課本。
關於哥德巴赫猜想也在課本上被迅速的廣為人知了，這個猜想在國內的地位十分的不一般，甚至比他在國際上的地位還要高的多。
很多人都下意識的覺得哥德巴赫猜想是研究為什麼“1+1”的學科。
但是形容起來並不準確。
哥德巴赫猜想的正式問題應該寫做：任意大於2的偶數都可寫成兩個質數之和。
雖然大家理解的都不太準確，但是並不妨礙這個猜想在天龍國民間具有的強大的影響力，哪怕是一些學術水平和影響力更大的難題。
也遠遠沒有哥德巴赫猜想帶來的那麼打的影響力。
畢竟龍國最著名的幾個數學家之一的陳老幾乎一生都在研究哥德巴赫猜想，而華羅庚教授也基本上大半輩子都在研究哥德巴赫猜想！
所以，無論是在天龍國民間，還是天龍國數學界，哥德巴赫猜想都具有非同凡響的意義。
而如今，這個猜想被解決了！
這個影響力，那是非同一般的大。
“老程，你家那個，解決那什麼哥德巴赫猜想了？？？就是那個什麼1+1=2那個？？”
“我也看到新聞說了！老程，你家那個娃可以啊！聽說這個問題都上百年了，研究的人要多少有多少啊！好多厲害的科學家都在研究呢！沒想到居然被你家那個小夥子給研究完了！厲害啊！”
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