一年的時間，聽起來很短。
但是足夠一個專案的平穩落地了。
關於人工智慧教師的事情，從一開始的全社會的反對，慢慢的，人們對於機器人當老師，已經是見怪不怪了。
因為機器人當老師，有非常多的有點，雖然缺點也是同樣的多。
但是很多的缺點，其實也很好的解決，比如機器人的問題是太過於冰冷，哪怕是人工智慧也不例外。
對於這個缺點，彌補的方式也是很簡單的，只需要保持一定的人類教師的名額，再其中增加機器人教授的名額，相互促進之下，這種方式，居然還不錯！
在機器人教師專案落地之後，一年之後，銀河科技宣佈機器人教師鄉村振興計劃，大舉將大部分的機器人教師投入資源匱乏的鄉村。
用以縮短農村孩子和城市孩子之前的教育資源的差距。
所有的教師機器人，全都免費，除此之外，銀河科技還在鄉村教育之中，投入了五百個億的資金！
這個善舉，全國震驚！
而在這一年之中，華夏的很多科技也在爆發式的增長。
一年的時間內，華夏至少宣佈了三項重點國家工程突破！
華夏科技，進入了一個全新的時代。
在這個過程之中，月宮計劃，也在穩步的推進，因為以前從未有人嘗試在月球上建造建築，更別提在月球上建造工廠。
這是一個磕磕絆絆的過程，很多關鍵的技術，甚至是程浩親自領頭，才攻克的，前期的磕磕絆絆，航天局倒也沒有瞞著。
公佈了一些資料，也引來了一陣嘲諷。
當然，程浩對這些都不怎麼在意。
經過一年多的技術打磨，無數的材料被運送上了月球，無數多的器械，已經都放在了月球上了。
眼下是關鍵的時候，在月球上，開始進行最後的組裝。
地基已經打好了，這個巨大的建材工廠，如果能夠順利的生產建材，提取月球上的礦石進行粉碎，然後製造鋼鐵的話。
那月球基地的建造，基本上就穩了！
燕京，航天指揮中心。
程浩坐在主位之上，看著面前巨大的光幕。
他的心中也是微微有些緊張，前面已經是付出太多的資源和東西了，如果這次月球的開採礦物，冶煉礦物失敗的話，那就麻煩了！
這臺冶煉機器，還是程浩在這一年的時間裡，專門為了月球建造出來的。
其實也不僅僅是月球，這臺冶煉機器，是為了應對所有極端環境而製造的，算是為了星辰大海而建造的。
在小u那裡經過了數以萬次的模擬，然後才開始製造的。
但是畢竟還沒有接受現實的考驗！
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