但還沒出門，就聽同辦公室的張寧老師說陸川在小班的表現很好。
接著，又接到了年紀主任婁志勇的電話，說要了解一下陸川的情況，校長過段時間可能要特別關照一下李依依，姜儀以及陸川。
她這才明白事情的嚴重性，所以原本的興師問罪，就變成了對好學生的慰問……
幸虧啊。
幸虧自己問了問張寧老師，還接到了電話。
否則，自己今天要是真的過來興師問罪，就憑陸川這小子記仇的性格，恐怕以後真的考上仙大了都不會跟自己說一句話。
“這個……陸川爸爸，陸川媽媽，你們不要誤會，這些東西不是我個人買的。”劉老師滿臉微笑地對陸川父母解釋道。
拿起桌子上的小木盒和手環，介紹起來：“這個盒子裡裝的是凝氣丹。”
“這個靈力手環裡有現在華夏聯盟最先進的靈力檢測陣法，靈力值檢測誤差不超過3點，是學校花大價錢從元武城買來的。”
“一粒凝氣丹，一塊手環，這兩個，是今年每個小班學生都有的，也算是學校的一點獎勵。”
“那就好，那就好。”陸戰國與宋慧琴聞言也鬆了口氣，他們活了這麼大歲數，只聽說過家長給老師送東西的，沒聽說過老師給家長送東西的，這要真是劉老師花錢買的，他們肯定不敢要啊……
劉老師又看著陸川笑道：“還有，校長最近也在關注陸川，準備過段時間給陸川一些特別的獎勵，這個獎勵只針對表現特別突出的學生，整個年級，只有三個人能得到。”
一旁的陸父陸母聞言，眼中的激動更是快要飛出來了。
來自校長的獎勵！
整個年級只有三個人能得到！
孩子出息了啊！
“只不過，在獎勵之前，需要先確定一下陸川的靈力值。”劉老師拿起桌子上的靈力手環，對陸川笑道：“就用這個手環測吧？陸川，你願意不願意？”
“這有什麼願意不願意的，劉老師又不是外人，測測測。”陸母宋慧琴笑著說道。
但此時陸戰國卻一臉嚴肅地打斷宋慧琴，認真望著陸川：“小川，你測不測？”
“測，劉老師又不是外人，正好還可以教教我怎麼用這個靈力手環。”陸川乖巧道。
但同時，他心裡也想的很清楚。
今天，在和張武斌聊完天，得知劉老師當時直接忽視自己，甚至能把凝氣丹正確使用方法這個關鍵點忘記之後，陸川就隱隱明白了一個道理。
經歷了小班授課之後，陸川心中對這個道理更加確信。
這個世界上，除了父母之外，沒有人會無條件地重視你，關照你。
要想讓別人重視你，就必須先展示自己的價值，只有足夠有潛力的人，才能得到更多的重視，獲得更多的資源。
這個世界似乎極其需要強者，華夏聯盟每年不知要消耗多少資源來培養強者。
而這些資源，只會給有價值的人。
很快，手環就佩戴好了，劉老師笑著說道：“陸川，現在你可以嘗試調動你的靈力，只需要少量調動，這個手環就能測量出你的靈力值。”
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