而且對待兕子，也不是用那種父親命令女兒的模式，而是以平等的方式與兕子交流和商討。
能夠充分做到遵從孩子本心的意見與想法。
如果發現兕子是錯的，也會以道理或者其他的方式，慢慢的進行糾正。
當然，這跟兕子本身也懂事和聰明也有關係。
總結就是，這對父女就是別的孩子口中的爸爸和別的家長口中的孩子。
“傑哥，你教導孩子真的好有耐心，而且也好有一套。”
“兕子完全就是大家所說的別人家的孩子當中的典範。”
聽到肖燕這話，林文傑笑道：“這個功勞我可不敢攬，主要還是兕子自己聰明。”
“再一個就是她媽媽教的好，我在從中並沒有發揮多大作用。”
“畢竟我一邊要忙著學業一邊要忙著工作，其實真陪她的時間並不是很多。”
對於林文傑這話，肖燕倒沒有懷疑。
畢竟林文傑的身份他都已經知道了。
“話雖然這麼說，但你也挺不錯啊，就拿剛剛那一幕來說，你不也利用了機會教導了兕子不要輕易相信人，還有有問題要找警察。”
“而且還有前面，你不也教導了兕子，不要隨便替人做決定。”
“所以嫂子是一個合格的媽媽，而你也是一個合格的爸爸。”
“一個家庭對於孩子方面的教育，本就要爸爸媽媽共同擔起才行。”
“傑哥你就不要妄自菲薄了。”
“哈哈！”
“既然你都這麼說了，我就認領了這份誇讚了。”
天幕下，李世民聽著肖燕與林文傑的這番對話，又想了想自己是怎麼對待自己的子女的。
最終他不得不承認林文傑對自己的評價。
他或許確實是一個合格的皇帝，但確實不是一個合格的父親。
在教育孩子方面，他確實沒法跟林文傑相比。
這二十來天，林文傑是怎麼教導兕子的，他都看在眼裡。
就比如剛剛那一幕，他就不會想到利用那個機會去引導兕子。
甚至還有可能對那個男子動殺心。
在大的與大的交談，小的與小的交談過程當中，抵達了下一個遊玩點。
那就是充氣城堡。
”。方地的玩起一妹妹和你來下接是就這，子兕“
”。呀玩去進起一妹妹跟要不要你“
。球洋海的滿滿那和梯個那到看是別特，堡城氣充的前眼著看子兕
。字個兩就裡眼，說用不
！玩想
”。玩去進要我，要“
”。呀玩去進要不要你，妹妹“
”！噠你護保會我“
。起一要不要萱萱小問詢是而，定決做萱萱小替有沒並子兕，導教的前之傑文林了有然顯
”！玩玩“
”。吧去進妹妹和我讓快你，玩要妹妹，哥哥“：道興即立子兕，答回的晰清比無這到聽
”。個那玩去要妹妹和我“
”？呀麼什做個那，哥哥“
”。梯做個那“
”。梯玩要妹妹和我，哥哥“
”。哦妹妹好護保要定一你但，去進妹妹和你讓就這我，好“
”。噠妹妹好護保會我，吶嗯“
。堡城氣充進放萱萱小和子兕將著笑傑文林，樣模的待及不迫這子兕到看
