“讀書明智，讓我們懂得是非道理，可以分辨善惡，不盲從權貴。”
“讀書，是用來開闊眼界，獨立思考，擁有選擇人生的權利。”
“做官只是眾多出路之一，並非唯一歸宿。”
“普通人依靠學識，安穩謀生、保護家人、改善一方民生，便是讀書最大的用處。”
“讀書不為了依附皇權，而是豐盈自身，擁有立身之本。”
眾學子有恍然頓悟，眼前一亮站起來對陳北深深行禮的。
也有眼中更加茫然，順從的站起來躬身行禮，其實他們連為什麼站起來都不知道。
“多謝先生賜教，學生明白了。”
“古人讀書是為迎合朝堂，求取榮華；”
“讀書真正的意義，是強大自身，無論身在何處，都能自保自立，不必依附於人。”
陳北更加讚賞點頭
“正是。”
“聖人之言可以借鑑，但不必一味盲從。”
“遇事學會獨立思考，不人云亦云，這才是求學的根本。”
學堂外面站著一名50歲左右的老人，他帶著一個名8歲孩童。
在劉文庸問陳北話時，他就來了。
想聽聽陳北怎麼解釋，才沒有打擾，在他心裡，他覺得陳北是在誤人子弟。
可等陳北講完，他覺得似乎很有道理。
“祖父，這位先生講的，跟你和父親講的不一樣。”
“那勳兒覺得這位先生說的對嗎？”
黃勳低著小腦袋很認真的想了想。
“先生的意思應該是科舉量力而行，不一定要把所有時間精力花費在科舉仕途這一條路上，還有很多路可以選擇！”
“嗯！你能明白這些就好，沒想到這偏遠小鎮上還隱藏著一名這麼有才，有學識的先生！”
“那祖父，孫兒可以留下來跟著先生讀書嗎？”
教室裡的陳北把祖孫兩個的話盡收耳中。
只是對他們微微一笑點點頭，繼續給孩子們上課。
“要，今天我們來的唐突，明日我們再來！”
“好的，祖父！”
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