多收服的神奇寶貝，都會被傳送回自己的圖鑑領取地，或者各個訓練家登記寄養地。
主要也是聯盟系統算力的問題。
寶貝球不僅僅是裝神奇寶貝的容器，它還負責維持神奇寶貝的生存狀態、記錄資料、傳輸資訊、接收恢復能量等等。
攜帶多了，寶貝球就無法正常幫助神奇寶貝恢復體力，也無法及時傳輸資料，甚至會影響到神奇寶貝的健康。
當然，一些傑出的研究員或者做出重大貢獻的訓練家，聯盟也會大費功夫為其單獨修改，增加一個或者兩個攜帶位。
畢竟這些人對聯盟的貢獻擺在那兒，值得投入額外的系統資源。
多兩個攜帶位，可不是就多攜帶兩隻神奇寶貝那麼簡單。
這意味著訓練和研究計劃會更加順暢。
比如你正在培育一隻稀有寶貝，需要時刻觀察它的狀態、調整訓練計劃，帶在身邊肯定比放在研究所裡遠端指導效果好得多。
更關鍵的是。
對於高潛力、稀有的神奇寶貝，帶在身邊親自培養，和在研究所裡讓工作人員統一升級培養出來的戰鬥力，那差距可不是一星半點。
研究所裡是標準化培養，吃的是統一配給的食物，用的是標準化的訓練方案。
除非是大木博士這種，特別喜歡研究的，會給你整點特殊方案。
但每個神奇寶貝都是不一樣的個體，有的適合這種訓練方式，有的適合那種。
只有帶在身邊，才能真正做到因材施教，開發出它們最大的潛力。
江川正愁攜帶位滿了，後續收服的要怎麼協調呢。
現在隊伍裡已經有比雕、皮卡丘、妙蛙種子、火恐龍、卡咪龜、鬼斯、墨海馬，六個加傳奇試煉的位置。
再收服就得往研究所送了。
現在好了，直接增加兩個。
完美！
他從獎勵的喜悅中回過神來，又看了一眼任務描述。
扇鬥。
教育扇鬥讓他迷途知返。
行，到時候見著了，肯定好好教育教育。
讓他知道什麼叫真正的格鬥，什麼叫做人。
江川收起系統面板，看了看手裡的猴怪寶貝球。
他按下寶貝球上的按鈕。
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