演播大廳裡因為李靜失態有些難以收場。
最終還是作為主持人的小尼扛下了所有。
“哈哈哈，我們的李老師實在是太可愛了。”
“不過李老師之所以這麼激動，我知道她並不是對咱們某個嘉賓有什麼意見。”
“她只是想要讓大家發現對的帶娃方式，或者說是更好的帶娃方式，僅此而已。”
“不過也還有一句話。”
“叫做，存在，既是合理。”
“我們的資料真實可靠，至於大家更喜歡誰，只能說是蘿蔔青菜各有所愛了。”
“好了，所有不同的聲音都是為了尋找更適合自己的帶娃方式，下面，我們還是繼續關注三個家庭的實況吧。”
依舊是誰都不得罪。
小尼成功的將所有人的注意力再次引到了直播畫面中。
80後爸爸張劍無疑是最早將女兒成功送到幼兒園的。
早到，他們去的時候幼兒園才剛剛開門，老師都還沒到。
張劍將萌萌帶進了教室。
然後就拿出了一冊古詩三百首帶著萌萌讀了起來。
小小的身影坐的筆直。
稚嫩的聲音在清晨的教室裡迴盪。
和窗外的陽光一起組成了一幅美麗的畫卷。
任誰看了。
心底都難免被觸動。
只是。
現場最年輕的育兒專家周露卻又是一皺眉。
“萌萌才五歲吧，她真的能讀懂古詩中的含義嗎？如果讀不懂，那又為什麼要去讀呢？”
這次周露的疑問是自己在心中暗想的。
因為她知道，一旦被李靜聽見，免不了又是一番長篇大論上綱上線。
周露倒不是害怕說不過李靜。
她實在是害怕那個老太太情緒過於激動一口氣上不來嘎掉。
和張劍父女這裡的情況不同。
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