這兩個人實在聽不下去了。
藉故離開休息室，在走廊裡看起了屋外的雨。
其中一個人點燃了一根菸，拿出了手機。
找到《父愛如山》的直播節目，點了進入。
剛剛在會議室裡陪任常青看了一會兒直播，其實他還挺好奇董晨帶球球他們建造那個漏斗堤壩是幹什麼的。
因為這裡沒有無線網。
他的手機畫面上出現了一個旋轉的圈圈。
那圈圈轉動了幾下，直播畫面這才出現。
見狀，另外一個年輕的老師也靠了過來。
也在這時，鏡頭剛好是給到了三個小丫頭按下開關，點亮了‘燈塔’。
然後，就是董晨對三個孩子說的話。
“既然小溪攔不住，那就想辦法利用它，讓阻力變成助力......”
“等你們長大後，你們有無限可能，到那個時候，沒人能攔得住你們…”
這句話宛如一道炸雷。
直接在這兩個年輕的老師耳邊炸響了。
那一瞬，他們感覺頭皮發麻，甚至連呼吸都漏掉了一拍。
身為老師。
他們兩個雖然年輕，但是也知道董晨剛剛那句話能對一個孩子的思想有多大的影響。
世界上從來都不缺聰明人。
但是真正有野心的人，卻是少之又少。
董晨，在激發那三個孩子的野心！
試問，現在的老師都在教書，還有幾個可以做到育人。
董晨的這種教育方式，比單純的鼓勵和督促逼迫簡直強了千倍萬倍！
呼～
一陣涼風吹來，兩個人這才從董晨帶來的震撼中反應過來。
耳邊，隔著休息室的門，依稀還能聽見徐建平誇誇其談的同時還在貶低批判董晨。
幾乎是同一時間，這兩個老師互相看了對方一眼。
然後，齊刷刷朝著休息室走去。
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