【風堇：只是影響語言系統，這個香蕉的模因病毒好像比火花的模因病毒好點】
【不死途：原始博士的東西不要放鬆警惕】
【星：與其說小三月是心靈純潔，倒不如說是傻傻的可愛】
【三月七：喂，你是說我傻了吧唧的嗎】
【花火：花車顛啊顛】
【桂乃芬：原來是演的嗎，那也太真了吧】
【瓦爾特：只是重操舊業罷了，不值一提】
瓦爾特告訴兩人：“和小三月一樣，我來到學校後發現有人在汙染我們的認知。她甚至還借用了我過去的一段經歷加強了影響，還挺讓人頭疼。”
雖然透露了訊息，但還是有好訊息的，瓦爾特繼續說道：“好在之前經歷過類似的事情，這一次我倒是很快從認知汙染醒了過來。我乾脆繼續假扮老師，暗中把一部分學生藏了起來。”
他看向兩人詢問：“所以，如何解除火花造成的影響，你們有什麼頭緒嗎？”
兩人將在「酒館」得到的情報，以及行動計劃告訴了三月和瓦爾特。
“也難怪這些學生們拆下了中庭的海浪景畫。按照火花的要求，他們把景畫拆成了三個部分：浪花、舢板和月亮。”
瓦爾特點點頭，明白了之前火花的舉動。
他將一直在自己手中的漂流瓶拿了出來，裡面就是三部分的舢板。
“我不知道他們把浪花和月亮藏去了哪兒，但我把收進檔案室裡的「舢板」從學生手中收了回來。”
三月七真誠誇讚：“不愧是楊「老師」！”
姬子點點頭，接著詢問兩人：“景畫中剩下的兩部分，我們也許已經有了線索——你們有沒有見過一隻，狸蕉？”
三月七理解了一下被篡改語言系統的姬子：“你說，狸貓？”
姬子點點頭：“我們派了一位本地記者潛進學校裡，但很遺憾，他運氣不太蕉，被火花抓了個現行。”
【星：楊叔是大漏勺，楊叔市區啊】
【椒丘：這就叫演到深處真情流露了】
【花火：演的還是真情流露，或許兩者皆有可能，這就是答案】
【三月七：楊叔還是很可靠的嘛，這下我們就不用多跑一趟了】
美術教室中也漸漸地出現了火花的表情包。
姬子將一張照片擺在幾人面前：“記者被抓前拍下了一張圖書館的照片，我想和星去那兒看看。”
三月七點點頭，詢問姬子：“那我和楊叔呢？既然有了方向，我們也不能待在這兒啥也不幹吧？”
瓦爾特覺得該展現大人的可靠了，他提議道：“小三月和我去搜尋狸貓記者的下落吧，也許還能探到剩下一件景畫被藏去了哪兒。”
姬子點頭同意，提醒道：“就這麼辦，一旦有什麼線索，立刻告訴我們。”
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