“還有那個‘我要翻過雪山’...”
“對對對，有意思。走，一起去看看。”
四人出了房門，追了上去。
很快，宗雄跟著欒老師來到了二樓的音樂創作室。
這間屋子比較寬敞，正中間架著一臺揚琴，牆邊靠滿了板胡、嗩吶、三絃等各種樂器。看的出來，對方是什麼風格都能駕馭。
欒老師指著一把椅子讓宗雄坐下，自己也拉過一把椅子。
他坐下後直奔主題：“宗雄，你寫的歌叫什麼名字？能大體說說內容和意境嗎？”
“沒問題。”宗雄靠在椅背上，把思緒理了一下，“我寫的這首歌叫《同桌的你》。是這樣的，前兩天我們學校不是期末考試結束了嘛，同學們開始分配實習單位了。哎，這以後見面的機會越來越少，尤其是宿舍那幾個，大家一起住了四年，說散就散了。我呢這心裡多少有點感觸，就哼了這麼一首歌出來。嗯，算是...算是寫給那些已經分開和將要分開的人吧。”
欒老師聽完，沉思了一小會兒，然後點了點頭：“畢業的歌，有意思。好，你唱給我聽聽。”
宗雄站起來，清了清嗓子。
就在這時，門被輕輕推開了。馳朋和那三位老師探頭探腦地走了進來，衝欒老師尷尬地笑了笑。
欒老師也沒趕人，只是擺了擺手，示意他們安靜坐下。
宗雄看了他們一眼，沒受影響。他閉上眼醞釀了一下情緒，然後開口唱了起來：“明天你是否會想起，昨天你寫的日記~明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你...”
沒有伴奏，沒有任何修飾，宗雄就那麼站在堆滿樂器的屋子裡清唱。他的嗓音非常乾淨，唱出的歌聲就像在講故事一樣。
馳朋坐在窗邊仔細聽著，待宗雄唱到“你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西”那句時，她的眼眶忽然有些發酸。旁邊的女老師跟她一樣，不自覺地用手背蹭了一下眼角。
欒老師坐在椅子上，閉著眼睛，手指在膝蓋上輕輕敲著拍子。
其實他的內心一點都不平靜，心裡翻來覆去只有一個念頭：我的媽呀，這是這胖子寫的歌？真是人不可貌相，海水不可斗量，虛空不可尺度...
額，我只想說，牛鼻！
一曲唱完，創作室裡安靜了好幾秒。
欒老師率先打破了沉默，他點了點頭，裝逼地說了一個句：“好。”
其他人也跟著回過神，噼裡啪啦地鼓起掌來：“厲害，太好聽了！”
“宗雄，這就是你寫的歌嗎？太有才了！”
“這首歌叫什麼名字？”
“好聽好聽，宗雄你唱得真好聽！”
宗雄嘿嘿一笑：“一般一般...”
他心裡卻是補了一句：各位，我說的可是實話，這首歌在後世真的就是一般水平。
旁邊的人還想再誇，被欒老師揮手打斷了：“你們先別說話。”他看向宗雄，“你這首歌寫得很好，不用大改。我給你把前奏、尾奏那些補一補，就完整了。”
宗雄點頭：“麻煩老師了。”
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