這個問題一齣，臺下安靜了。
所有人都看向肖宿。
這是個很微妙的問題。
它不是在問學術，而是在問“態度”。
姜明想知道，這個十五歲的天才，是以什麼樣的心態去面對前人知識的。
肖宿想了想，說：“沒找茬。”
“就是讀到那裡的時候，覺得那個推導不夠漂亮。”
不夠漂亮。
這四個字在會議室裡迴盪。
姜明愣住了。
然後他突然笑了，笑得很暢快。
“不夠漂亮！”
他重複了一遍這四個字，搖搖頭，“好好好，好一個‘不夠漂亮’。我搞化學搞了四十年，寫了上百篇論文，教了無數學生。但我從來沒想過，讀書的標準可以是‘漂亮’。”
他看著肖宿，目光裡多了幾分感慨。
“你讓我想起我年輕時候的一位老師。他說過一句話：真正的好學問，不是正確的學問，是漂亮的學問。正確只是底線，漂亮才是追求。”
“我一直沒太懂他什麼意思。今天聽你這一說，我好像有點懂了。”
姜明頓了頓，說：“肖宿同學，你今天這個報告，我聽得很過癮。謝謝。”
說完，他緩緩坐下了。
會議室裡安靜了幾秒，然後響起一陣陣熱烈的掌聲。
肖宿站在臺上，微微點了點頭。
十一點，報告結束。
萬匯楊上臺說了幾句總結的話，感謝肖宿，感謝大家的到來。
然後宣佈研討會正式結束，請大家到樓下的會議室用簡餐。
人群漸漸散去。
姜明沒走，他等在前面，看著肖宿收拾東西。
“肖宿同學，”他走過去，“有件事想問你。”
肖宿抬起頭。
“你剛才說的那個修正，有沒有可能推廣到更一般的體系？不只是分子軌道，而是整個電子結構的計算框架裡？”
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