“咚咚。”
徐辰抬手，敲響了高二教師辦公室的門。
得到一聲“請進”後，他推門而入。下一秒，眼前的景象讓他微微一怔。
【我勒個去……這什麼陣仗？三堂會審嗎？】
只見辦公室裡，七八個腦袋正圍在陳嘉平的辦公桌前，頭碰著頭，像一群考古學家在圍觀剛出土的稀世文物。
而那“文物”，正是他那張滿分數學試卷。
“……這個仿射變換用得太絕了，簡直是降維打擊……”
“你們看這道附加題，用柯西中值定理來證……這思路，我備課的時候都沒想到過……”
“老陳，你確定這孩子……真的是咱們學校的學生？不是隔壁省重點派來的間諜？”
聽到開門聲，辦公室裡熱火朝天的討論戛然而止。
空氣，彷彿在一瞬間被抽成了真空。
所有的目光，“唰”地一下，如同探照燈般，齊刷刷地聚焦到了門口的徐辰身上。
徐辰看到，那幾位老師臉上的表情極為精彩，震驚、好奇、難以置信，還有一絲……被當場抓包的尷尬。
徐辰忽然覺得有點好笑。【這場景，怎麼跟平時反過來了？】
平時都是學生們在教室裡嘰嘰喳喳，老師一進來，大家立刻噤聲，裝模作樣地低頭看書。
今天這場景，怎麼反過來了？
“咳咳！”
還是班主任陳嘉平最先反應過來，他老臉一紅，清了清嗓子，強行裝出平日裡的威嚴，對徐辰招了招手：“徐辰啊，來，過來一下。”
說話的同時，徐辰注意到陳老師不動聲色地朝其他幾位老師使了個眼色。
那眼神里的意思很明確：都散開點！別跟審犯人似的，嚇著我這寶貝疙瘩！
其他老師們立刻會意，臉上堆起一絲不太自然的笑容，紛紛“若無其事”地回到各自的座位上，動作快得像一群受驚的兔子。
然而，徐辰敏銳地注意到，他們看似在批改作業、整理教案，但耳朵無一例外全都豎得跟雷達似的，眼角的餘光也跟裝了後視鏡一樣，時不時地往這邊瞟。
一位教物理的老師，甚至把一份卷子拿倒了，還對著上面的電路圖指指點點，嘴裡唸唸有詞，自己盯著看了半天，才在一陣臉紅中尷尬地翻了過來。
另一位英語老師更絕，對著一本空白的備課本，煞有其事地用紅筆在上面圈圈點點，眉頭時而緊鎖，時而舒展，那投入的神情，演技堪比奧斯卡影帝。
看著這些平日裡威嚴滿滿的老師們，此刻像一群好奇心爆棚又拙劣掩飾的孩子，徐辰心中的那點緊張感徹底煙消雲散，取而代之的，是一種前所未有的新奇和樂趣。
“徐辰啊，來，坐。”
陳嘉平指了指身邊的椅子，語氣相當溫和，與平日裡那個在講臺上中氣十足的“老陳”判若兩人。
他深吸一口氣，儘量讓自己的語氣聽起來雲淡風輕，但話一齣口，還是帶著一絲不易察覺的顫音。
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