兩個月後。
聖城北部,曾經屬於半神阿爾維斯的試驗場。
如今,這裡已經完全變了模樣。
曾經的試驗室,變成了巨大的雲儲存室。
吉迪斯將試驗場內剩餘的天然鎖月珀全部集中起來,並利用靜月石製作的特殊線路,將它們彼此連線。
目前已經有大概三百多塊天然鎖月珀了。
除此之外,吉迪斯還加入了十幾塊來自月之國的人工鎖月珀。
雖然相比天然鎖月珀,它們的儲存能力有所不足,但它們有一個天然鎖月珀無法比擬的優勢。
那就是數量。
天然鎖月珀的數量並不多,而人工鎖月珀只要掌握製造方法,就能夠不斷生產。
要不是他虛空間裡的特殊線路沒了,他還能繼續搭建.....
而增加鎖月珀之後的阿爾維斯,已經不再是簡單的應答了。
以前的阿爾維斯只是回應問題,檢索儲存的記憶,根據已有的內容給出答案。
但隨著記憶的增多,以及阿爾維斯模型的豐富,它已經可以做到簡單的分析了。
比如,當莉絲特閒著無聊問它:“阿爾維斯,如果一隻鳥失去了羽毛會怎麼樣?”
以前的它只會回答:“那麼鳥就會沒有羽毛,變成一隻沒有羽毛的鳥。”
而現在的阿爾維斯會回答:“鳥是一種生命,失去羽毛會導致它可能飛不起來。”
雖然這樣的回答依舊不太聰明,但相比最初那個只會複述資訊的裝置,它已經開始能分析問題了。
“所以,祂變聰明了誒,比小孩學得還快。”莉絲特的話,把吉迪斯的回憶拉回了現實。
吉迪斯看向莉絲特:“嗯,可以這麼說,只不過還不知道它現在有沒有人類的這種學習的能力。”
莉絲特不太明白:“誒?你不是按照那個半神研究的人類的思考方式設計的嗎?”
“祂應該有啊。”
吉迪斯說道:“他研究的是結果,如何改變一個人的認知,如何讓一個人產生某種傾向。”
“但是人類的認知結構很複雜的,他只是研究了一部分。”
“他還有很多沒明白的地方,就比如,人的靈魂結構是如何發展成這個樣子的。”
“為什麼同樣的一段記憶,不同的人會得出完全不同的結論。”
“為什麼一個人會因為過去的經歷,形成獨屬於自己的判斷方式......”
莉絲特靜靜地聽著。
。拜崇抹一出流地覺自不中目,人男的談而侃侃前眼著看
。會就學一,懂就聽一西東麼什,明聰很己自得覺也前以
。拙笨些有實確像好,來他起比己自,現發才,邊人男個這在跟是但
。題問的層一深更現發,里西東的常為以習都人有所從能總是而,快得學是不者智的正真
。題問些那的剛剛像就
?考思會人麼什為
?解理的同不全完生產會,憶記的樣同麼什為
。的多不差是憶記和歷經的們他說理按,起一在長就小從,弟兄個兩過見經曾也
。別地差天是卻式方的界世待看們他後最是但
......題問些這
。過想有沒來從至甚
。要重不題問些這得覺為因是不
。的然當所理是就來本西東些這,裡知認的去過在為因是而
.....吧面上次層個一在不他和像好己自
:著說在舊依斯迪吉,候時的神走始開特莉在
”。異差的魂靈,候時的來出生人個每為因是能可很,知認的同不就早能可也,境環的樣同歷經便即,的變不一是不並知認的類人,以所“
”.....是能可有很得覺我“
。來下了停然忽他,裡這到說
。己自著看地真認臉一正特莉,現發他為因








