陪魚魚上課！
“媽媽，你真的要聽嗎？”
顧鈺霖雖然嘴上問著，但已經將自己的凳子往旁邊挪了挪，給許昭昭騰出了一個位置。
“那當然！”
許昭昭拿到了老師備用的資料——上面還有答案的那種，信心滿滿地坐到了顧鈺霖的旁邊。
“好，那我們開始上課啦！”
老師站在黑板面前。
許昭昭和顧鈺霖同時點頭，老師便開始耐心地講解概念。
大意了！應該等語文課的時候再過來的，現在是數學課……
答案並沒有什麼用，一點也不妨礙許昭昭聽不懂一點。
她看著手上的資料出神，CPU要燒了。
什麼微積分、極限……為什麼要放P……
“好。這裡的概念我有解釋清楚嗎？”
許昭昭也是上過學的，老師問出這句話的時候，她下意識地抬頭看向黑板。
瞳孔微微睜大。
這這這……怎麼就寫滿了？！
我尋思，我也沒眨眼啊……
餘光瞧見顧鈺霖點頭了，許昭昭也跟著點頭。
兒子聽明白就行，她就是個湊數的。
“現在我們完成一下，下一頁的練習題吧。”
許昭昭的手中拿著的就是老師的書，翻過了下一頁。
只有一道題，解題過程寫得滿滿當當，工整嚴謹，只是許昭昭看不懂而已。
各種看不懂的數學符號，就像纏一起的毛毛蟲。
幸好，不用她解。
許昭昭拿了一張草稿紙，裝作苦思冥想的樣子，打算將老師寫在書本上的解題過程抄一遍。
解題不行，演戲可以啊！
額，演戲……
許昭昭正在書寫的筆尖頓住了。
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