系統：按理說我只是個系統，由資料合成的產物，不應該有這麼激烈的情緒。
不過還好平臺判定沒有什麼問題，系統才鬆一口氣。
見不是烏龍，劉含章才去認真翻閱那些評論。
此時天幕的鏡頭已經悄然從寶丫的田字格轉換到了評論區。
評論區的留言人都是經過天幕打碼處理的，笑話，怎麼能讓人看見真名！
那可是封建時代，搞不好一個人知識因為留言而突然消失，至於為什麼消失——那系統不敢斷言，畢竟它只是個系統，它只會計算怎麼做才能產生更多的正向改變值，而不是反過來。
於是劉含章的網名也就這樣在各路算得上熟人的古人面前出現了。
作者：泰勒展開展不開。
天幕下的古代人：啥啥啥，這又是啥？？你這個人天天就說些奇奇怪怪的話。
到底什麼展開展不開的，泰勒又是什麼東西。
一個叫“大秦渭水漁夫”的讀者留言寫著：“娘子在上，小老兒乃大秦渭水之漁者，觀天幕數日，見娘子所行所言，感佩至深。小老兒年近花甲，膝下有孫三人，皆面黃肌瘦，不知娘子所言‘鈣’為何物？何處可得？望娘子垂憐相告，救小老兒孫輩一命。”
後面緊跟著一個叫“南海甘蕉布衣”的讀者寫道：“娘子大德，前日所言豬肉去腥之法，小人已試之。以淘米水浸泡半時辰，再以薑片黃酒焯水，腥氣大減。小人經營一小食肆，敢問娘子——焯水之水是否可留作高湯之用？亦或棄之？”
再往下翻，一個叫“遼東種參人”的讀者留言很短，但語氣很急切：“北方冬日禦寒之法為何？吾等遼東邊民，冬日至寒，每年凍死者數以百計。娘子既知禦寒之術，懇請詳言之！”
這都是什麼……？集體扮演NPC？
是啦，她是寫了一個架空的古代，但是大家沒必要這麼投入吧……
但本著金主就是衣食父母的原則，劉含章也盡職盡責的扮演起來。
她回覆“大秦渭水漁夫”說鈣主要來自牛奶、豆製品和深綠色蔬菜，如果買不起牛奶，多吃豆腐喝豆漿也可以，小孩長身體的時候尤其重要。
她回覆“南海甘蕉布衣”說焯肉的水不建議留用，因為浮沫裡全是腥味物質和雜質，留著只會壞了湯底的清澈度，高湯得用新鮮的骨頭和清水另起一鍋慢慢吊。
她回覆“遼東種參人”說禦寒這個事說來話長，簡單來說有兩點：一是提高室內的保溫效果，比如堵住窗戶縫隙、加厚牆體、掛厚門簾；二是多吃高熱量的食物，比如肉類和油脂，身體有燃料才能產熱。
具體的她改天專門寫一章發在作者有話說裡，今天實在來不及了。
她敲完最後一條回覆，伸了個懶腰，心想這些讀者真是越來越入戲了，角色扮演玩得比她還投入。
但人家砸了真金白銀的深海魚雷，她也不好意思敷衍，每條都儘量認真地回了。
天幕下，當劉含章敲下第一條回覆的時候，天幕開始出聲閱讀她的回覆。
整個天幕下的古人同時靜止了一瞬。然後譁然。
每念一條，天幕下就安靜一瞬，然後更加猛烈地討論起來。
但在最初的興奮過後，一部分腦子更活絡的人立刻意識到了一個更重要的問題。
那個從福州來長安趕考的讀書人猛地合上扇子，對著天幕皺起了眉頭：“諸位，你們發現問題沒有？那個打魚的老頭——他用自己的積分問了劉娘子一個問題。劉娘子回答了。而答案——所有人都聽到了。”
他旁邊的同窗還沒反應過來：“那又如何？他問了，劉娘子答了，我們都聽到了，這不是很好嗎？”
”。了到聽都人的幕天全，了答回子娘劉，題問個了問分積了花他？心麼什是在現頭老的魚打個那，想想你。了聽白就人的下剩，了問先住不忍人有果如。了問人有沒就那，問人別著等都人有所果如？問人別著等是還，問去分積花己自是你，子娘劉問想題問個一有你果如次下？呢次下那。分積花用不們我但，案答道知想也們我，題問的問他。花沒們我，分積了花他——是題問但“，下兩了敲裡心掌在子扇把人書讀”，好是好“
”——是不豈那“：了變也臉，來過應反於終窗同
”。住不忍頭大冤有沒有看就，來起修能不能橋後最到。橋修錢出想不都誰，橋走想都誰——樣一橋造跟就這。問先人別等得就你，頭大冤個這當想不你果如。分積付人有所替在是就你那，是果如？問想也人別是不是，題問個這的問你——楚清想得都前之言留人個每，始開天今從“，上合又開展子扇把人書讀”，對“
。別派個幾好了分速迅下幕天
。行就了到問他，事的人別是那到聽人別，值然當？值不值子方的子孫救個一換說，悔後不是倒夫漁水渭個那——達豁的有惱懊的有人的言留經已
。案答用共問提流後然，麼什問想最你好量商先人群一如比——分積湊量商隊組裡下私在經已人個幾有，測揣此彼觀相互在人的言留沒還
。回都次一每是不子娘劉，了到看也們他但
。神出言留條一著盯正章含劉，前幕螢腦電在刻此而
”？耶害之下天非豈，者帝皇“，”制帝反明大在我“者讀的言留
。空架代古寫就己自怕哪，題問的過想真認沒來從個一問在人個這
。下一度某以可行不，行就來出調識知的著存裡子腦把要只，案答準標有都題問些這——暖保麼怎天冬方北、買裡哪在片鈣、腥去麼怎豬問在是不這
。題問的案答準標有沒個一問在人個這但
。題問種這答回來麼什拿，史歷是不又的唸學大，的說小寫個一
…………呢答回麼怎行外個一我讓你這
