《讓你帶實習生,你帶出滿門神醫?》第56章 別只看手法,先把醫理弄明白!(2)

作者:提燈看劍啊·2小時前

“這些事情交給我,未必比別人做得好。”

杜俊問道:“那你覺得誰合適?”

“您。”

江馳回答得毫不遲疑。

“您熟悉醫院的管理流程,也清楚怎麼協調科室資源。”

“我專心接診和帶教,反而更能發揮作用。”

杜俊聽得哭笑不得。

“我是主任,難道還能再當副主任?”

“我的意思是,管理上的事情由您統籌最合適。”

江馳說道:“職位高低對我沒有那麼重要。真正決定中醫科能不能發展起來的,還是整體診療水平。”

說到這裡,他放下筷子。

“主任,中醫科獨立以後,應該儘快開展一次全員中醫專項培訓。”

杜俊神情認真起來。

“為什麼?”

“因為科裡許多醫護人員雖然在中醫科工作,真正使用的仍是西醫思維。”

“理論不紮實,手法不規範,不但治不好病,還可能適得其反。”

杜俊緩緩點頭。

這種現象並不只存在於江海一院。

全市許多西醫院附屬中醫科,情況都差不多。

醫護人員會開中藥,會做理療,病歷上也寫著中醫診斷,可真正遇到複雜病症時,仍舊沿用西醫的病名思路,再隨意搭配幾種中醫療法。

行業內對此早已習以為常。

“全員培訓確實有必要。”

杜俊說道:“可想改過來並不容易。”

“大家已經習慣了現在的模式。只要不出事故,治療有沒有明顯效果,很少有人認真追究。”

“越是這樣,越要改。”

江馳語氣平靜,卻沒有絲毫退讓。

“醫學必須嚴謹、可控。”

“可以創新,但不能亂用,更不能把中醫、西醫各取一點,拼成一套連病機都說不清的治療方案。”

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