“先別緊張。”
崔峻斐沉聲說道:“他們兩位是前來學習的培訓學員,剛才的判斷僅供參考,最終診斷以我的判斷為準。”
孩子父親急忙看向崔老。
“崔醫生,那孩子到底有沒有事?”
“先讓江醫生看看。”
崔峻斐把位置讓給江馳。
江馳走到孩子身邊,先觀察面色,又檢視舌象。
孩子舌苔薄白,舌質沒有明顯異常。
“抽搐時,孩子是否完全失去意識?”
江馳問道。
孩子母親連忙回答:“有時候喊他,他沒有反應,可過一會兒又恢復了。”
“抽搐是從一隻手或一隻腳開始,還是四肢同時發作?”
“有兩次是手先抖,後來才整個人抽起來。”
江馳點了點頭,又替孩子重新診脈。
“董醫生說脈象異常,這一點沒有錯。”
孩子父親的神情依舊緊張。
“那是不是腫瘤?”
“單憑這組脈象,不能直接判斷腦部有腫瘤。”
江馳說道,
“結合薄白舌苔、發作時的表現,以及右手先出現抽搐的情況,我更傾向於癲癇。”
夫妻二人同時一愣。
江馳繼續解釋,
“孩子目前的表現,並不是典型的大發作,更符合局灶性發作,當然還需要結合腦電圖和影像檢查進一步確認。”
孩子父親連忙問道:“那能治嗎?”
“可以控制。”
江馳說道:“從中醫角度看,心主神明,肝主筋。”
“治療上可以採用針灸配合藥物,先控制發作,再慢慢調理體質。”
崔峻斐聽完,微微點頭。
”。錯不得析分“
。帥董向看他
“。差不礎基明說,常異象脈現發能你“
”。瘤腫部腦斷推接直就,浮急、沉到能不,分部一的證辨是只診脈但”
。頭下低帥董
”。了住記我,師老崔“
。針施兒患為始開,針出取,子孩好安屬家讓後隨斐峻崔
。練分十都針留、針行、針進,健穩法手的他
。察觀真認,旁一在站帥董和馳江
”。月個半灸針持堅,來過午下三週每“:道說屬家對斐峻崔,後束結灸針
。項事意注藥服和法方服煎代細詳,方藥開又他
。帥董和馳江向看頭轉斐峻崔,後家一兒患走送焱焱陳
”。步進斷不訓教取吸在重,事常是錯出證辨中當習學床臨“








