隨即,第二首曲子《高山流水》自動播放。
沉穩厚重的琴聲響起,音區高,音域廣,節奏緩慢。
恍惚間,饒寶月好像看到面前,有一座巍峨壯闊的高山,讓她的心不自覺寧靜莊重起來……
一曲接一曲。
她的心境,隨著琴聲不斷起伏。
待十首曲子聽完,她感覺自己的武道桎梏,好像鬆動了一下。
深吸口氣,饒寶月目光復雜的看向院外。
金屬板雖不值錢,但收到這份禮物,她應該高興!
打錯了!
……
又過一日。
靈荒界,北部。
書院後,翰林山脈。
院長與十五名賢者,雖然都面帶倦容,但依舊源源不斷朝文聖雕像上輸送文氣。
“妖氣減弱了!”一人喊道。
眾人也感受到,在文氣的壓制下,妖氣正逐漸褪去,精神不禁大振。
不多會,滾滾黑煙全部沒入深淵,不再溢位。
十六人感覺身上的壓力一輕,不禁長鬆口氣。
“院長料事如神,妖族果然外強中乾!”眾人紛紛誇讚。
院長捋著鬍鬚,淡笑道:“自古以來邪不勝正,文氣乃天地正氣,若被妖氣壓制,天道何存?
諸位一起,加固文聖的封印之力!”
眾人應喏,身上白光湧動,浩然正氣在深淵上空凝聚,以玄奧的規律流動。
最終文氣凝聚成一支筆,猛地朝下方衝去。
砰!
一聲悶響,文氣之筆消失在深淵底部。
淵底的霧氣陡然散開,一片清明!
“妖族通道的封印修補完成,諸位回去休息吧。”院長揮手吩咐。
眾人紛紛散去。
。等門專在像好,口門子院在站時此,習教王的院書現發才,子院己自到回瑤夢
。道問疑瑤夢”?裡這在麼怎您,習教王“
。煉修氣文子學導指,作工學教的院書責負要主。好很神過不,白已髮頭習教王
”!看看以可間時有果如,書本幾送你給來“:道和溫,去過了遞書本五出取中戒儲從,笑了笑言聞
”?來送自親習教須何?嗎要重很書本幾這“:奇好發愈,過接忙急瑤夢
。辭告揖作,笑一微微,說明有沒習教王”!知便過看你“
。籍書中手起量打奇好,子院到來書著抱瑤夢
。香墨著發散還,的製印新是籍書
。本話俗通的養營麼什沒是就看一,》龍屠《、》坤乾定卦《麼什是都名書過不,很都面封
?的看可麼什有意玩這
。閱翻》神劍《本一起拿,矢放的無會不絕,來送然既習教過不
。去進了看是還瑤夢,默幽諧詼筆文的者寫撰但,品作類這看不然雖
。機玄有大實確本話這現發才,後去進看
。球眼者讀激刺去,式方的寵取眾譁等惡醜揚弘、腥、俗豔過有沒書本這,同不本話氣俗的見常與
……仁、義正、暖溫著而反
!口胃人倒,實現離,際實切不的寫會往往,尚高意立調強去味一,品作多很
。刻深比無的寫卻,事故個這但
!子種的義正良善顆一下埋裡心在,樣榜當”凡葉“拿住不忍會,完看人讓
。後最到翻就覺不知不事故
”!好真的寫“
。頁一後最了到翻手隨,嘆住不忍瑤夢








