錯誤的資料做出來的實物，自然不可能達到理想要求。
“元元！你真是個天才。”
林叢深由衷感嘆，臉上的笑容藏都藏不住。
“若不是你回來了，爺爺還要一條道兒走到黑。我們科學院的人耗費了快一個月，驗證了好幾次，每一次都達不到要求。
經過你今天的論證，我相信做出來的實物一定能滿足條件。”
元元沒說話，一直在紙上寫著，別看她才五歲，胖胖的小手指拿著筆，姿勢有點笨拙，寫出來的字卻一點看不出稚嫩。
特別是那些公式，每一步計算都非常準確。
寫完後，她又拿出林叢深帶來的，兩張紙放在一起對比，指出錯誤的地方。
“爺爺！這個拐點錯了，它不是這麼算的，應該這樣。”
林叢深戴著老花眼鏡仔細比對，元元寫的計算資料步驟，比他們寫的起碼簡化了三分之一。
他們寫的密密麻麻，人家幾步就算出來了。
這就是天才與庸才的區別。
同樣的資料，元元寫了不到半張紙就得出了準確的資料。
他們寫了整整一張紙，計算結果反而是錯誤的。
原本不該來麻煩這孩子，她才剛回國，資料一直不準確，急的他心臟病都快犯了。
如果可以，他真想時時刻刻把元元帶在身邊，遇到不對勁的地方，可以馬上諮詢。
不行，這事他一定要向上級爭取彙報，元元該去他們科學研究院待著，不能在幼兒園浪費時間。
她不需要上幼兒園，憑她的能耐，該直接去科學院上班。
級別待遇比他高。
平日裡沒啥事就在科學院裡閒逛，不管哪個實驗室都可以進去看。
遇到啥不懂的再請教她。
他們計算出來的資料有問題，元元計算的永遠正確。
這就是實力。
能讓任何不服氣的人閉嘴。
“謝謝元元！爺爺記住了。今天的事不要告訴任何人，爺爺想辦法讓你去我那裡上班，待在幼兒園簡直暴殄天物。
你腦子聰明，不需要上學，直接去科學院坐鎮就行。”
聽了他的忽悠，元元頓時來了興趣，放下手裡的紙筆，目光灼灼地看著林叢深。
“林爺爺！去科學院上班好玩嗎？”
。了死厭討，唧唧哭就不燦劉。玩好不點一，思意沒園兒在待覺，久麼這了野外國在
。管空沒，忙很，叔叔位幾那排安要爸爸。著陪天天間時沒，子房修裝要媽媽
？忙的們他了幫是不是那？心媽媽爸爸用不就是不是，班上院學科去果如
。的是定一
。來回就玩好不，下留就玩好，了好看看院學科去就不要
”。玩好別特，逛逛室驗實去你帶能還空有爺爺。驗實做姨阿叔叔，爺爺多許看，跑到以可你！啊玩好“
。帽紅小哄斷不，婆外狼是像深叢林
。行都著麼怎他讓，去能要只
”？嗎來回時隨以可，玩好不得覺是要我！爺爺“：問續繼，不了亮睛眼的元元
？以可不說是還以可說是他？來回時隨？啊
