簡單吃了早餐，秦海看著在一起玩鬧的孩子們，臉上帶著笑容。
此刻他的腦海裡四個字具象化了，教化蠻夷。剛來這裡的時候，這裡就是蠻夷。這裡的人，連說話都嘰裡呱啦的聽不懂。
現在，學校建設起來，孩子們在這裡接受教育。開始學漢語拼音，開始學漢字。而且這裡採用寄宿的方式，最大程度地避免了這些孩子每天回家受到的語言影響。
在學校，孩子們慢慢地用漢語交流，用漢語學習，秦海是一個老師，他知道這代表著什麼。
對於一門語言來說，環境是最重要的東西。在漢語環境下，這些孩子們的漢語學習就會越來越順。
再說了這些孩子學的東西也簡單，每天學的東西少，也能慢慢的學會。上面給的命令很簡單，這些孩子上學不需要學什麼高深的知識，最重要的就是掌握漢語，順便學學歷史。至於其他科目，簡單學一下就行了，快樂教育為主。
林勝短時間內沒想著把這裡的教育提上去，整個緬甸一千八百萬人口，這可是優質的廉價勞動力市場。
讓他們都成科學家了，那還怎麼用他們。快樂教育，學幾年會說漢語，會寫簡體字，知道歷史就行了。
“老闆……”
夜幕降臨，林勝出現在瓦城。
林勝的到來，讓人民軍的高層也是很開心。人民軍高層的家人可都在港島，現在也生活得很好。
“接下來的行動，主要一個快。要用最快的速度把國防軍解決掉，徹底平穩整個緬甸局勢……”
林勝認真地說道。自己在這裡投資這麼多，也需要看到回頭錢啊。
穩定的局勢，才能更好地發展。緬甸國土面積巨大，資源也比較多，內部有豐富的礦產資源，耕地和森林資源也比較多。
這就是一個巨大的寶庫，在國內林勝投資還需要遵守規則。在這裡不需要，林勝可以透過投資，完全控制這裡的經濟。
緬甸資源相當豐富，只不過常年戰亂很多資源都沒有勘探出來。只要這裡局勢穩定下來，資源開發會很快的。
“穩定局勢後，要在內部開啟全面基建。特別是鐵路和港口，皎漂港優先建設，從皎漂港修鐵路一路向北，和華夏內部鐵路相連，打通鐵路通道……”
林勝開始安排起來。穩定局勢後，接下來就需要大規模地基建了。大規模基建也能帶動當地就業，讓混亂的局勢快速穩定下來。
經歷過戰亂的老百姓要求很簡單，只求能吃飽飯，能有一個安全的環境，不這麼受欺負就行了。
這一切的一切人民軍都能實現，只要能滿足這些東西，老百姓就會支援。
“老闆，打下來後，具體政策該怎麼走？”
房間內，幾個人看著林勝。這才是最重要的，一個國家的政策該如何定位，這太關鍵了。
是學歐美那樣三權分立，選民投票呢？還是學蘇聯那樣呢？
這不僅僅是政策問題，在這個時代甚至關係到站隊問題。
“民主政府，三權分立……”
林勝這話讓所有人一愣，他們沒想到林勝竟然選擇這種模式。
林勝看著眾人，他知道這些人的小九九。作為正常的人，誰都有野心。現在他們也算是掌握著軍事大權了。
有了權力，這些人就想獲得更多的東西，這也是人之常情。
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