到了天文館門口，喬衛東還有點不放心：“小峰，你可一定得上點心啊，英子這丫頭為了這次演講準備了很久，她來不了已經很遺憾了，你要是給搞砸了...”
張峰推開車門，頭也不回地擺了擺手：“行了老喬，你在這兒等著就行，別跟個老媽子似的絮叨。”
喬衛東被噎了一下，看著張峰的背影走進場館大門，嘴裡嘟囔了一句“這臭小子”，也只能乾等著。
天文館大廳裡，劉靜正眉頭緊鎖地站在簽到處來回踱步。
今天這場青少年天文科普雙語演講活動是她一手籌辦的，喬英子是她最看好的小講解員，偏偏臨開場出了狀況，電話裡說家裡有事來不了，推薦了一個同學頂替。
她之前還覺得這女孩各方面都不錯，結果關鍵時刻掉鏈子，如今的觀感已經大打折扣，至於她介紹的同學怎麼樣，不知道，不過現在也只能死馬當活馬醫了。
一個男生朝她走過來，臉上帶著幾分與年齡不符的從容。
“您就是負責人劉主任吧。”
張峰站定，開門見山道：“英子應該已經跟您透過氣了，她家裡臨時出了點狀況，來不了，讓我替她完成這場雙語演講。”
劉靜上下打量了他一眼，眼前這男孩十八九歲的樣子，個子挺高，站姿挺拔，眼神清亮，看著不像怯場的人。但畢竟是臨時換人，她還是忍不住問了一句：“你……你可以嗎？”
張峰笑了笑：“當然沒問題。”
劉靜看了一眼手錶，距離開場只剩不到十分鐘，現在再找人替補確實來不及了。
她點了點頭，把手裡的資料遞過去：“行吧，這是流程單，你是第三個上場，前面有兩個導師科普環節，大概還有十五分鐘輪到你。你先去後臺準備一下。”
張峰接過資料掃了一眼，沒有去後臺，而是徑直走到側幕旁邊站定。他看過原劇，劉靜這個人他太瞭解了，溫柔隱忍，做事情一絲不苟，是電視劇裡為數不多張峰看得順眼的人。跟她打交道，不用多廢話，把事辦漂亮比什麼都強。
很快輪到張峰上場。
主持人報幕：“下面有請來自春風中學的張峰同學，他今天的演講題目是——《從嫦娥到星辰大海：中國航天的過去、現在與未來》。”
張峰整了整衣領，大步走上臺。
聚光燈打下來，臺下坐了兩百多號人，有學生、有家長、還有幾位穿著正裝的業內人士。張峰目光掃過全場，拿起話筒，聲音平穩清晰。
“各位老師、各位同學，大家好。本來今天站在這裡的應該是喬英子同學，她為這場演講準備了很久，稿子改了七八遍。但因為一些特殊原因，她今天沒能到場，由我來替她完成。”
他頓了頓，話鋒一轉，帶著點輕鬆的笑意：“說起來有點慚愧，英子的稿子我是今天早上才拿到的，掃了一遍就出門了。所以如果待會兒講得不好，大家就當是聽一個臨時救場的人在吹牛。不過有句話說得好——“誰能控制過去，誰就能控制未來”，可惜我控制不了過去，只能跟大家聊聊未來。”
臺下傳來一陣善意的笑聲，氣氛一下子鬆弛下來。
張峰沒有廢話，直接切入正題。
張峰先從喬英子整理的稿子說起：“人類對月球的探索，始於上世紀五十年代末。蘇聯的月球一號、美國的阿波羅計劃，把人類的足跡第一次印在了三十八萬公里之外的土地上。但很長一段時間裡，月球探測的舞臺上沒有中國的身影。”
“2007年，嫦娥一號發射成功，中國第一次把自己的探測器送到了月球軌道。2013年，嫦娥三號帶著玉兔號月球車實現月面軟著陸。而就在今年年底，嫦娥四號將挑戰人類首次月球背面軟著陸——這不是簡單的重複，月背通訊需要中繼衛星支援，技術難度前所未有...”
張峰突然話鋒一轉：“其實說到這裡，我有點想聊一些稿子上沒有的東西。”
“很多人可能不知道，中國這些年在航空領域的發展速度有多快，就這幾年來說，我國的發射次數已經連續多年位居世界前列。我們有北斗三號全球組網，有五百米口徑球面射電望遠鏡FAST，有量子科學實驗衛星墨子號，有暗物質粒子探測衛星悟空號。每一個名字都有深意，每一個名字的背後，都是我們成千上萬航天領域科研人員幾年幾十年的技術積累。”
張峰話語結束，場下響起了接連不斷的掌聲。
等掌聲停下，張峰接著道：“當然，說了我們的成果，也要聊聊我們的不足之處。”
”。人丟才大自郎夜，人丟不距差認承，距差是就距差，走以可徑捷麼什有沒裡這，域領的間時耗消又錢燒個是天航。段階趕追於者或口進量大賴依然仍們我，上件部零心核些這儀、片晶階高、機發天航在。步起剛剛才測探空深的們我而，星王冥了過飛號野視新，里公億多百兩了飛經已號一者行旅的們他。距差的小不有還國離距實其，域領測探空深在們我“
”——過不“
。量力分幾了多裡音聲，轉一鋒話峰張
”。來未的及可實真是而，念概的遠遙上本課是再不說來們我對空太，的大長月奔娥嫦、天飛舟神著看是，代一的信自是，人代這們我，是的要重更。勢優度制的事大辦量力中集有，生業畢科工理的多最有，系業工的整完最界世全有們我為因是而，號口喊空是不這。心信的對絕有來未的天航國中對我“
”。實現變步步一會都，事的幻科像來起聽在現些這，測探系星木、回返樣取星火，之年十三；球月上踏將人國中，之年五十；營運投並建面全將站間空國中，之年十“
”。家大謝謝，了完講演的我“：欠微微，筒話下放他
。鐘分半近將了續持，廳告報個整過漫樣一水像，始開排一第從聲掌，後之靜安的暫短
。容笑的然釋出上臉，氣口一出吐輕輕靜劉的下臺
。授教明維陳的航北，家專域領天航的來請意特是，者老的白花髮頭位一著坐邊旁
”。得難，得難，題問避迴不，距差視正後最是其尤。錯不很都，野視、輯邏、面識知的子孩這，啊靜劉“：外意分幾著帶裡氣語，深頗話番這的峰張對，人天航為作明維陳
”。得難很實確，授教陳的是“：頭點著笑靜劉
”！啊養培好好得，子料好塊是子孩這。了得不更那？現表的場上時臨是這“：了訝驚更明維陳
。蛋個下塞能得張得驚震，機手著捧子英喬，裡室臥間一的苑雅香書，刻此
