《實教:人在實教,立足A班》第33章:B班的打算(1)

作者:幻月夢·2小時前

“……這和我們上週考的……一模一樣!”

一之瀨帆波發出一聲低呼,臉上滿是難以置信的神色。

她轉過頭,看向坐在旁邊,一臉平靜的楓原徹,眼中充滿了巨大的困惑和震驚。

“楓原同學……你怎麼會知道,連小考的題目,都會和去年的一樣?這簡直就像……你提前看過劇本一樣!”

“帆波,我問你,你覺得上週小考最後那三道附加題,難度如何?”

“難度……非常高。”

一之瀨帆波回憶了一下,“尤其是最後一道數學題,甚至都不是普通大學生能接觸到的範疇。我們B班,也只有極少數幾個人,勉強解出了三題之中的一道。”

“沒錯,問題就就在這裡。既然學校明知道這些題目遠超我們現有的知識水平,為什麼還要把它們放進考卷裡?是為了區分天才和普通人嗎?或許有這個因素。但更重要的,這是一種‘提示’。”

“提示?”

“是的,提示。”

“在告訴我們,這所學校的‘規則’,並非只有寫在紙面上的那一種。當一條路看起來像是死衚衕的時候,一定存在著另一條通往出口的捷徑。”

“高難度的題目,意味著學校並不指望我們透過‘正常’的解題方式去得分。學校在鼓勵我們,去尋找‘非正常’的手段。而對於一場考試而言,最直接、最有效的‘非正常’手段是什麼?”

他回過頭,看著若有所思的一之瀨帆波。

“……就是拿到去年的考題。”一之瀨帆波順著他的思路,得出了結論。

“完全正確。”

楓原徹的臉上露出了讚許的笑容,“所以,我從一開始就推斷,小考的附加題,和即將到來的期中考試,有極大的機率,會沿用去年的版本。這既是對新生的篩選,也是對那些懂得‘思考規則背後規則’的學生的獎勵。”

聽完他這番分析,一之瀨帆波徹底陷入了沉默。

她看著眼前的這個男人,心中掀起了驚濤駭浪。

楓原徹所展現出的,是以一種不同維度的洞悉規則漏洞。

…………

兩人聊了一會,一之瀨帆波就說有事得要先行離開了。

一之瀨帆波獨自走在返回宿舍的林蔭道上,回到宿舍一樓的帕雷特咖啡廳。

推開玻璃門,風鈴發出一陣清脆的響聲。

一之瀨帆波一眼就看到了坐在窗邊卡座裡的幾個熟悉身影。

神崎隆二正端著一杯咖啡,眉頭微蹙,似乎在思考著什麼。他對面坐著的小橋夢和白波千尋則在小聲地討論著最近新出的甜品。

“帆波!有空來這喝咖啡嗎?”白波千尋第一個發現了她,立刻露出了燦爛的笑容,對她揮了揮手。

“大家都在啊。”一之瀨帆波在神崎隆二旁邊的空位坐下。

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。